Základní škola a Mateřská škola Malšice, okres Tábor

232, 391 75 Malšice

Veřejná školaMalšiceOkres TáborKapacita 300 žáků

Inspekce 2023 chválí

Školní poradenské pracoviště je funkčně nastaveno a systematicky přispívá ke zkvalitňování vzdělávacího procesu. Tým tvoří výchovná poradkyně, školní psycholog, sociální pedagog, speciální pedagog, dva logopedičtí asistenti a šest asistentů pedagoga.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2023)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Inspekční činnost podle § 174 odst. 2 písm. a), b) a c) školského zákona
Co zpráva popisuje jako fungující: Školní poradenské pracoviště je funkčně nastaveno a systematicky přispívá ke zkvalitňování vzdělávacího procesu. Tým tvoří výchovná poradkyně, školní psycholog, sociální pedagog, speciální pedagog, dva logopedičtí asistenti a šest asistentů pedagoga.
Pedagogové využívají formativní hodnocení, které posiluje vnitřní motivaci žáků k učení, zvláště na prvním stupni. Žáci dostávají včasnou zpětnou vazbu a dostatek času na shrnutí a sebehodnocení.
Vedení mateřské školy podporuje pedagogický rozvoj učitelek a systematicky provádí evaluaci. Učitelky pracují s cíli z pedagogické diagnostiky a propojují vědomostní i dovednostní cíle s rozvojem klíčových kompetencí.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2023) upozorňuje, že formativní hodnocení bylo na druhém stupni základní školy uplatňováno v malé míře. Inspekce doporučuje více využívat jeho potenciál pro podporu vnitřní motivace žáků.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) poznamenává, že v části hodin byla diferenciace zaznamenána v menší míře, zvláště v oblasti vzdělávání nadaných žáků. Inspekce doporučuje plánovitěji vytvářet příležitosti pro všechny žáky.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva to popisuje jako fungující
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Vyučující volili zajímavě organizovanou frontální výuku efektivně doplněnou skupinovou prací, prací ve dvojici či samostatnou prací.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) konstatuje, že formativní hodnocení bylo zejména na 2. stupni uplatňováno v malé míře.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) zjistila, že v ostatních hodinách byla diferenciace zaznamenána v menší míře, zejména směrem k žákům nadaným.
Děti obhajují svou prácizpráva to popisuje jako fungující
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Vyučující vytvářeli dostatečný prostor pro plnění úkolů a účelně využívali chybu jako součást učení. Na prvním stupni byly lépe didakticky zvládnuty závěry hodin s dostatečným časem na sebehodnocení žáků.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Efektivitu osvojování nových poznatků zvyšovalo zařazování mezipředmětových vztahů a souvislostí. Žáci byli vedeni k vyvozování, objevování a formulování názorů.
Práce s technikouzpráva to popisuje jako fungující
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Názornost výuky byla vhodně podpořena digitálními technologiemi, které efektivně využívali nejen vyučující, ale také žáci sami.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2023 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 300 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1996 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k roku 1996. Tehdy se do evidence hromadně zapisovaly už fungující školy (má to tak zhruba polovina škol v ČR), takže o skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 300)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600064832 · IZO 107722666 · IČO 69561656

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…