Základní škola a Mateřská škola, Vysoké Veselí, okres Jičín

K. H. Borovského 99, 507 03 Vysoké Veselí

Veřejná školaVysoké VeselíOkres JičínKapacita 300 žáků

Inspekce 2025 chválí

Škola aktivně vyhledává projektové aktivity a s podporou zřizovatele modernizuje prostory, rozšiřuje materiální vybavení a vytváří prostředí pro kvalitní vzdělávání.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2025)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Standardní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Škola aktivně vyhledává projektové aktivity a s podporou zřizovatele modernizuje prostory, rozšiřuje materiální vybavení a vytváří prostředí pro kvalitní vzdělávání.
Pedagogové poskytují všem žákům náležitou podporu s respektem, vytvářejí rovné příležitosti a nabízejí činnosti umožňující žákům zažít úspěch a rozvíjet své zájmy.
Učitelky v mateřské škole vytvářejí vstřícný a respektující přístup, který přispívá k príznivému sociálnímu klimatu a rozvoji sociálních dovedností dětí.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvádí, že učitelé v dostatečné míře nevyužívají sebehodnocení žáků, vrstevnické hodnocení a formativní hodnocení jako prostředku rozvoje osobnosti ani nediferenciují práci podle rozdílného pracovního tempa a schopností žáků.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) konstatuje, že škola nemá nastavený systém pro cílené sledování vývoje vzdělávacích výsledků žáků během jejich povinné školní docházky.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) doporučuje vytvářet ve výuce dostatek příležitostí pro práci žáků s různými informačními zdroji a podporovat jejich badatelskou činnost.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) doporučuje zařazovat na prvním stupni více kooperativních metod práce formou skupinové práce a práce ve dvojici.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva k tomu měla připomínku
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvádí, že nižší míra aktivního zapojení žáků a omezené možnosti pro jejich delší samostatné vyjadřování snižovaly efektivitu učení.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) konstatuje, že formativní hodnocení nebylo zaznamenáno nikde a sebehodnocení mělo spíše formální charakter.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) zjistila, že ve vyučovacích hodinách chyběla diferenciace zadávaných úkolů zohledňující rozdílné pracovní tempo a vzdělávací možnosti.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvádí, že sebehodnocení žáků bylo spíše formálního charakteru a chybělo zhodnocení dosažení vzdělávacího cíle.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) oceňuje propojování teorie s praxí, využívání mezipředmětových vztahů a zapojení zkušeností žáků z běžného života.
Práce s technikouzpráva to popisuje jako fungující
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvádí, že vyučující efektivně využívali digitální techniku na prezentaci učiva a použití interaktivní tabule nebo motivačních videí.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2025 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 300 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1996 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k roku 1996. Tehdy se do evidence hromadně zapisovaly už fungující školy (má to tak zhruba polovina škol v ČR), takže o skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 300)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600092348 · IZO 102190984 · IČO 75017075

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…