Základní škola a Mateřská škola Sulejovice, příspěvková organizace

Kaplířova 94, 411 11 Sulejovice

Veřejná školaSulejoviceOkres LitoměřiceKapacita 60 žáků

Inspekce 2024 chválí

Mateřská škola nabízí promyšleně připravenou vzdělávací nabídku s účelným střídáním vhodných metod a forem, která podporuje aktivitu dětí a jejich zájem o učení.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2024)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Řádná inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Mateřská škola nabízí promyšleně připravenou vzdělávací nabídku s účelným střídáním vhodných metod a forem, která podporuje aktivitu dětí a jejich zájem o učení.
Základní škola je charakterizována efektivním stylem řízení, příznivou atmosférou ve škole a aktivní spoluprací pedagogů, která přispívá ke zkvalitňování vzdělávání žáků.
Učitelé na základní škole systematicky podporují sebehodnocení a vrstevnické hodnocení žáků a poskytují jim zpětnou vazbu využitelnou k dalšímu učení.
Pedagogové aktivně rozvíjejí klíčové gramotnosti a občanskou angažovanost žáků prostřednictvím školních projektů a dobrovolnických aktivit.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že učitelky v mateřské škole neposkytují dětem konkrétní popisnou zpětnou vazbu o jejich pokroku a nevedou je k vlastnímu a vzájemnému hodnocení s ohledem na jejich individuální schopnosti.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) doporučuje zefektivnit využití formativního hodnocení v předškolním vzdělávání a poskytovat dětem konkrétní popisnou zpětnu vazbu k jejich individuálním pokrokům.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) zjistila, že škola nevyužívá systematické vyhodnocování výsledků vzdělávání jednotlivých žáků se zaměřením na soulad s očekávanými výstupy školního vzdělávacího programu.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) doporučuje zapojit se do srovnávání vzdělávacích výsledků žáků základní školy se školami obdobného typu.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva to popisuje jako fungující
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že učitelé efektivně střídají metody a formy práce a ve třídě spojených ročníků všichni žáci aktivně spolupracují.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že učitelky v mateřské škole neposkytují dětem konkrétní popisnou zpětnou vazbu; doporučuje zefektivnit využití formativního hodnocení.
Každé dítě dostane svézpráva to popisuje jako fungující
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) konstatuje, že učitelé zohledňují individuální pokrok žáků a jejich odlišné vzdělávací předpoklady.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že v mateřské škole nejsou děti vedeny k vlastnímu a vzájemnému hodnocení; v základní škole je sebehodnocení a vrstevnické hodnocení podporováno.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že vzdělávací strategie jsou zaměřeny na získávání znalostí propojených s praktickými dovednostmi uplatnitelným v běžném životě.
Práce s technikouzpráva to popisuje jako fungující
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) konstatuje, že žáci aktivně využívají digitální nástroje a že vybavení pomůckami k podpoře digitální gramotnosti je na velmi dobré úrovni.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2024 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 60 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1924 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 1924. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 60)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600081389 · IZO 102305889 · IČO 72745291

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…