Základní škola a mateřská škola, Předměřice nad Labem, okres Hradec Králové

Školská 279, 503 02 Předměřice nad Labem

Veřejná školaPředměřice nad LabemOkres Hradec KrálovéKapacita 335 žáků

Inspekce 2023 chválí

Učitelky mateřské školy využívají pestrou nabídku metod a didaktických pomůcek, což má pozitivní vliv na všestranný rozvoj dětí a jejich dovednosti.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2023)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání
Co zpráva popisuje jako fungující: Učitelky mateřské školy využívají pestrou nabídku metod a didaktických pomůcek, což má pozitivní vliv na všestranný rozvoj dětí a jejich dovednosti.
Škola rozvíjí čtenářskou gramotnost žáků zejména prvního stupně prostřednictvím efektivního využití obecní knihovny umístěné přímo v budově školy a projektů zaměřených na čtení.
Škola podporuje osobnostní rozvoj dětí a žáků pomocí široké škály školních projektů, akcí a mimo školních činností, včetně zájmových kroužků.
Vedení školy poskytuje pedagogům systematickou podporu a vzdělávání orientované na rozvoj jejich profesních dovedností a zvyšování kvality výuky.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2023) uvádí, že děti a žáci nebyli vedeni v dostatečné míře k sebehodnocení, vrstevnickému hodnocení ani k využívání prvků formativního hodnocení jako prostředku rozvoje osobnosti.
Inspekce ČŠI (2023) upozorňuje, že ve výuce základní školy chybí diferenciace žáků s rozdílným pracovním tempem a absence přístupu k nadaným či rychlejším žákům.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) doporučuje učitelům druhého stupně základní školy využívat více kooperativních metod, párové a skupinové práce žáků ve výuce.
Inspekce ČŠI (2023) upozorňuje, že učitelé druhého stupně ve svých hodinách využívali pouze ojediněle efektivní práci s chybou jako prostředek k podpoře rozvoje žáků.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva k tomu měla připomínku
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) uvádí, že aktivity na druhém stupni převažovaly na straně učitele, nikoliv žáků.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) upozorňuje, že děti a žáci nebyli vedeni k sebehodnocení a vrstevnickému hodnocení, prvky formativního hodnocení chyběly.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) konstatuje, že diferenciace byla směřována pouze k žákům se speciálními potřebami, nadaní a rychlejší žáci byli prácticky ignorováni.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) uvádí, že vedení žáků k sebehodnocení a vrstevnickému hodnocení bylo nedostatečné v celé škole.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) potvrzuje, že učitelé značné propojovali probíraná témata s reálnými situacemi a životními zkušenostmi žáků.
Práce s technikouzpráva k tomu měla připomínku
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) doporučuje zvýšit na druhém stupni využití didaktické techniky samotnými žáky při výuce.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2023 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 335 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 2003 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k 1. 1. 2003, kdy hromadně přecházely zřizovatelské funkce na obce a kraje. O skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 335)
Úřední identifikátory: RED-IZO 650054717 · IZO 102078173 · IČO 70987955

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…