Základní škola a mateřská škola Nesovice, příspěvková organizace

154, 683 33 Nesovice

Veřejná školaNesoviceOkres VyškovKapacita 115 žáků

Inspekce 2023 chválí

Škola má jasně formulovanou vizi rozvoje na období 2023–2028, která vychází z analýzy dosavadního stavu a je sdílena pedagogy i rodičovskou komunitou.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2023)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Škola má jasně formulovanou vizi rozvoje na období 2023–2028, která vychází z analýzy dosavadního stavu a je sdílena pedagogy i rodičovskou komunitou.
Výuka v základní škole byla promyšleně organizována, učitelé využívali aktivizující metody a žáci projevovali zájem o vzdělávání.
Individualizace vzdělávání v mateřské škole probíhá systematicky a přispívá k dosahování velmi dobrých výsledků dětí přiměřených jejich věku.
Škola realizuje bohatou nabídku školních i mimoškolských aktivit, které rozvíjejí klíčové kompetence a posilují vztah dětí a žáků s místní komunitou.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2023) upozorňuje, že kontrolní systém vedení školy nezachytil některé nedostatky v dodržování právních předpisů.
Inspekce ČŠI (2023) doporučuje ve výuce často zařazovat činnosti k rozvoji digitálních kompetencí žáků a lépe diferencovat výuku pro žáky nadané.
Inspekce ČŠI (2023) uvádí, že diferenciace byla využívána spíše pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, zatímco podpora nadaným žákům byla zaznamenána jen ojediněle.
Inspekce ČŠI (2023) doporučuje zkvalitnit vzájemné sdílení metodických postupů mezi členy školního poradenského pracoviště prostřednictvím pravidelných schůzek.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva to popisuje jako fungující
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Zpráva uvádí, že pedagogové ve výuce využívali metody a formy, které udržovaly žáky aktivní a motivované, včetně didaktických her, říkanek a rozhovorů.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekce ČŠI (2023) konstatovala, že v některých případech nebyla žákům formulována konkrétní kritéria hodnocení pro účelnou zpětnou vazbu.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekce ČŠI (2023) zjistila, že diferencovaný přístup byl uplatňován především v oblasti speciálních vzdělávacích potřeb, zatímco podpora nadaným žákům byla okrajová.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekce ČŠI (2023) uvádí, že v některých případech nebyla žákům formulována konkrétní kritéria pro účinné sebehodnocení při prezentaci.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Zpráva zmiňuje, že pedagogové vyvozovali znalosti z praktických zkušeností žáků a využívali odkazů na reálné situace z běžného života.
Práce s technikouzpráva k tomu měla připomínku
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekce ČŠI (2023) zjistila, že dostupné prostředky digitálních technologií byly vyučujícími využívány jen ojediněle.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2023 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 115 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1909 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 1909. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 115)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600125661 · IZO 102807159 · IČO 75022052

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…