Základní škola a Mateřská škola Lichnov, okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti

Řádná inspekční činnost

Co zpráva popisuje jako fungující

• ·Pedagogové aktivně spolupracují, realizují vzájemné hospitace, účastní se dalšího vzdělávání a vyhodnocují efektivitu vzdělávání prostřednictvím konzultací a otevřené diskuze, čímž vytvářejí vhodné předpoklady ke zlepšování kvality vzdělávání.
• ·Vyučující volí vhodné vzdělávací strategie, využívají mezipředmětové vazby, aplikují badatelskou a experimentální výuku zvláště v přírodovědě a povzbuzují žáky ke kritickému myšlení, což podporuje vysokou míru jejich aktivního zapojení do výuky.
• ·Škola organizuje výuku tak, aby byla podporována spolupráce žáků, kteří mají dostatek času na řešení úloh a na dialog mezi sebou.
• ·Mateřská škola efektivně identifikuje individuální potřeby dětí a nastavuje účinnou podporu jejich rozvoji.

Co zpráva doporučila zlepšit

• ·Inspekční zpráva ČŠI (2026) uvádí, že ve výuce je nižší míra využívání práce s různými informačními zdroji, jež by podporovala kritické posouzení a vyhodnocení získaných informací.
• ·Inspekční zpráva ČŠI (2026) doporučuje nastavit systematický postup pro identifikaci žáků s nadáním a jejich cílenou podporu v rozvoji jejich potenciálu.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2026 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Co o sobě škola sama napsala do dotazníku v portálu České školní inspekce — nejde o inspekční zprávu. Inspekce tyto údaje nevaliduje, u každého proto uvádíme školní rok, ze kterého pochází. Škola svůj záznam naposledy potvrdila ve školním roce 2021/22, berte ho proto jako popis, který je potřeba ověřit.

Metoda výuky čtení

analyticko-syntetická (slabikovací) (údaj školy, 2021/22)

Matematika

klasická výuka (údaj školy, 2021/22)

Písmo

Škola neuvádí, že by učila jiné písmo než vázané.

Cizí jazyky

anglický · německý · ruský (údaj školy, 2021/22)

Začátek vyučování

7:40 (údaj školy, 2021/22)

Družina

Má družinu, platí se za ni — částku škola v otevřených datech neuvádí (údaj školy, 2021/22).

Přípravná třída

Škola uvádí, že přípravnou třídu nemá (údaj školy, 2021/22).

Specialisté ve škole

asistent pedagoga · speciální pedagog · školní metodik prevence · výchovný poradce (údaj školy, 2021/22)

Zdroj: Dotazník, který škola sama vyplnila v portálu ČŠI (InspIS) — nepíše ho inspekce · údaj školy za školní rok 2021/22, sada stažena 3. 8. 2026 · originálÚdaje vkládají a aktualizují školy samy, dobrovolně; Česká školní inspekce je nevaliduje. Sadu ČŠI v srpnu 2026 z katalogu otevřených dat stáhla — údaje zůstávají ve stavu ke dni stažení.

Počet dětí ve třídě po jednotlivých školách žádný veřejný zdroj nezveřejňuje. Umíme proto naplněnost vůči povolené kapacitě a orientační počet žáků na ročník.

Kolik dětí do školy chodí

Škola aktuální počty nezveřejnila (poslední údaj je starší dvou let).

Proč zrovna tenhle školní rok

Podle vlastního záznamu školy jde o školní rok 2021/22. Data v InspIS PORTÁL vkládají školy samy a Česká školní inspekce je nevaliduje. Počty žáků se ve školství sbírají k 30. září, takže nejčerstvější veřejný údaj bývá za minulý školní rok.

Zdroj: Dotazník, který škola sama vyplnila v portálu ČŠI (InspIS) — nepíše ho inspekce · údaj školy za školní rok 2021/22, sada stažena 3. 8. 2026 · originálÚdaje vkládají a aktualizují školy samy, dobrovolně; Česká školní inspekce je nevaliduje. Sadu ČŠI v srpnu 2026 z katalogu otevřených dat stáhla — údaje zůstávají ve stavu ke dni stažení.

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel

veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec

Nejvyšší povolený počet žáků

300 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí

Jak dlouho funguje

v rejstříku od roku 1996 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k roku 1996. Tehdy se do evidence hromadně zapisovaly už fungující školy (má to tak zhruba polovina škol v ČR), takže o skutečném stáří školy to nic neříká.

Vyučovací jazyk

výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.

Rozsah a návaznost

Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.

Kde se učí

učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.

Zapsané obory

• ·Základní škola (79-01-C/01, kapacita 300)

Úřední identifikátory

RED-IZO 600138488 · IZO 102244278 · IČO 75027241

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.