Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové - Kukleny, Pražská 198

Pražská třída 198/40, 500 04 Hradec Králové – Kukleny

Veřejná školaHradec KrálovéOkres Hradec KrálovéKapacita 450 žáků

Inspekce 2026 chválí

Ředitel školy aktivně spolupracuje s místní samosprávou a snaží se vytvořit ze školy kulturní, společenské, sportovní a vzdělávací centrum pro okolní komunitu.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2026)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Ředitel školy aktivně spolupracuje s místní samosprávou a snaží se vytvořit ze školy kulturní, společenské, sportovní a vzdělávací centrum pro okolní komunitu.
Pedagogický sbor v mateřské škole systematicky rozvíjí tvůrčí myšlení dětí, vede je k samostatnosti a odpovědnosti za vlastní rozhodování.
Škola prostřednictvím pestré nabídky školních a zájmových činností přínosně podporuje osobnostní rozvoj žáků a smysluplné trávení jejich volného času.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2026) upozorňuje, že kontrolní činnost ředitele nebyla realizována dostatečně důsledně ve všech oblastech, což vedlo k dílčím nedostatkům v organizaci vzdělávání a informovanosti rodičů o postupu svých dětí.
Inspekční zpráva ČŠI (2026) uvádí, že ve vyučování nebyla dostatečně rozvinuta práce s kritickým myšlením – žáci příliš často nevyhledávali a neporovnávali informace z různých zdrojů.
Inspekční zpráva ČŠI (2026) zjistila, že pedagogové nestanovovali vždy jasné vzdělávací cíle hodin a následně jejich dosažení neověřovali; diferenciace úkolů podle schopností žáků se objevovala jen v některých hodinách.
Inspekční zpráva ČŠI (2026) konstatuje, že sebehodnocení, vrstevnické hodnocení a formativní hodnocení žáků se využívalo jen málo a často mělo formální charakter.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva k tomu měla připomínku
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Na druhém stupni nebyla aktivizace žáků vždy efektivní; digitální technika byla využívána spíše učiteli k prezentaci než k samostatné práci žáků.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Sebehodnocení žáků mělo spíše formální charakter; formativní a vrstevnické hodnocení byly využity jen v menší části hodin.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Diferenciace učebních úloh podle individuálních možností žáků byla uplatňována jen v některých hodinách.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Sebehodnocení žáků se objevovalo jen ojediněle a mělo formální charakter; prezentace výstupů jsou zjednocovány podle celoškolního tématu.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Učitelé prvního stupně vhodně propojovali učivo se zkušenostmi žáků z běžného života a zařazovali mezipředmětové vztahy.
Práce s technikouzpráva k tomu měla připomínku
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Digitální technika byla ve výuce využívána zejména k prezentaci učiva učitelem; k samostatné práci žáků byla využita méně často.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2026 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 450 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1996 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k roku 1996. Tehdy se do evidence hromadně zapisovaly už fungující školy (má to tak zhruba polovina škol v ČR), takže o skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na 3 adresách: Pražská třída 198/40, 500 04 Hradec Králové – Kukleny · Pražská třída 1/46, 500 04 Hradec Králové – Kukleny · Pražská třída 138/38, 500 04 Hradec Králové – Kukleny. Podle rejstříku MŠMT má škola 3 místa výuky. Rejstřík u nich neuvádí, který ročník se učí kde, ani souřadnice — vzdálenosti proto nepočítáme.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 450)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600088821 · IZO 102066744 · IČO 70886091

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…