Základní škola a Mateřská škola Borovského, Karviná, příspěvková organizace

Ve Svahu 775/1a, 734 01 Karviná – Ráj

Veřejná školaKarvináOkres KarvináKapacita 510 žáků

Inspekce 2018 chválí

Pozitivní pracovní klima ve všech třídách základní školy podporuje efektivní průběh vzdělávání.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2018)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál. Novější zprávu ČŠI na svém portálu nezveřejnila — inspekce se do škol vrací jednou za několik let.

Předmět inspekční činnosti: Komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Pozitivní pracovní klima ve všech třídách základní školy podporuje efektivní průběh vzdělávání.
Zařazování různorodých metod a forem práce ve výuce zvyšuje účinnost vzdělávání dětí a žáků.
Dosahované vzdělávací výsledky žáků jsou dlouhodobě na velmi dobrých úrovních.
Funkčně nastavený systém školního poradenského pracoviště poskytuje podporu všem žákům a jejich zákonným zástupcům.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2018) uvádí, že v mateřské škole nejsou pravidelně zařazovány řízené pohybové aktivity zaměřené na rozvoj hrubé motoriky, což omezuje fyzický vývoj dětí.
Inspekční zpráva ČŠI (2018) zjistila, že dětem se neposkytuje zpětná vazba a neprovádějí vlastní ani vrstevnická hodnocení, která by podporovala jejich samostatné myšlení.
Inspekční zpráva ČŠI (2018) konstatuje, že diagnostiky a portfolia dětí v mateřské škole nejsou systematicky vytvářeny a vyhodnocovány, čímž chybí pedagogům podpora pro individualizovanou výuku.
Inspekční zpráva ČŠI (2018) doplňuje, že ředitel školy nepřijímá adekvátní opatření při odstraňování zjištěných nedostatků v oblasti bezpečnosti a prevence rizik v prostorách školy.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva to popisuje jako fungující
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva uvádí, že učitelé vedli žáky k vzájemné spolupráci, využívali různorodé metody práce a žáci byly aktivní.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2018) konstatuje, že v mateřské škole děti neprovádějí vlastní ani vrstevnická hodnocení a nezískávají adekvátní zpětnou vazbu od pedagogů.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2018) konstatuje, že diagnostiky a portfolia dětí v mateřské škole nejsou systematicky vytvářeny a vyhodnocovány, čímž chybí pedagogům podpora pro individualizovanou výuku.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2018) zjistila, že v mateřské škole konkrétní sebehodnocení a vzájemné hodnocení dětí nebylo uplatňováno.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva uvádí, že obsah učiva byl propojován s reálnými situacemi běžného života a fueron využívány exkurze a výukové programy.
Práce s technikouzpráva to popisuje jako fungující
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2018) konstatuje, že škola efektivně využívá interaktivní tabule téměř ve všech třídách a vybavuje učebny informačními a komunikačními technologiemi.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2018 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 510 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1984 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 1984. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 510)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600136680 · IZO 102832803 · IČO 62331353

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…