Masarykova základní škola a mateřská škola Ždánice, příspěvková organizace

Městečko 23, 696 32 Ždánice

Veřejná školaŽdániceOkres HodonínKapacita 510 žáků

Inspekce 2026 chválí

Vedení školy zajišťuje otevřenou komunikaci s pedagogy a školním parlamentem, což podporuje provázanost plánovaných cílů s každodenní praxí a umožňuje realizaci vzdělávacích a výchovných záměrů.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2026)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Inspekční činnost podle § 174 odst. 2 písm. b) a c) zákona č. 561/2004 Sb.
Co zpráva popisuje jako fungující: Vedení školy zajišťuje otevřenou komunikaci s pedagogy a školním parlamentem, což podporuje provázanost plánovaných cílů s každodenní praxí a umožňuje realizaci vzdělávacích a výchovných záměrů.
Na prvním stupni a v zájmovém vzdělávání je systematicky rozvíjena čtenářská gramotnost, což pozitivně ovlivňuje rozvoj jazykových kompetencí a kritického myšlení žáků.
Školní poradenské služby zahrnují pravidelnou logopedickou péči a speciálně pedagogickou podporu, která přispívá ke zlepšení výslovnosti a sebevědomí dětí.
Škola nabízí žákům spolupráci s místními institucemi, projekty a soutěže, které podporují všestranný rozvoj a v přírodovědně-technických oborech dosahují výrazných úspěchů.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2026) upozorňuje na nedostatečné mechanismy kontroly v oblasti diferencovaného hodnocení, což snižuje účinnost podpory zejména u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Inspekční zpráva ČŠI (2026) doporučuje zintenzivnit diferenciaci výuky prostřednictvím nabídky úloh různé náročnosti a volby aktivit, aby byla podpořena autonomie a samostatné rozhodování žáků.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva k tomu měla připomínku
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekce zjistila, že aktivizační metody byly uplatňovány zejména na prvním stupni, zatímco na druhém stupni převažovala frontální výuka. Žáci tedy měli v některých hodinách méně příležitostí k aktivnímu zapojení.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2026) uvádí, že sebehodnocení bylo využíváno v jednodušší formě a hlubší reflexe i vrstevnické hodnocení chyběly. Doporučila jejich rozvoj.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2026) konstatuje, že diferenciace byla uplatňována jen v některých hodinách a projevovala se především doplňujícími aktivitami. Méně často měli žáci možnost volby úloh různé náročnosti.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2026) uvádí, že sebehodnocení a reflexe byly využívány v menší míře. Doporučuje rozvoj hlubší reflexe a vrstevnického hodnocení schopnosti hodnotit vlastní i cizí výkony.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Zpráva uvádí, že někteří učitelé účelně propojovali učivo s reálnými situacemi a mezipředmětovými vztahy. Škola má také spolupráci s místními institucemi a realizuje edukační projekty.
Práce s technikouzpráva k tomu měla připomínku
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2026) poznamenala, že digitální technologie byly využívány převážně pedagogy při vysvětlování, nikoli aktivně žáky. Jejich samostatné využití bylo omezené.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2026 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 510 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1913 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 1913. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na 2 adresách: Městečko 23, 696 32 Ždánice · Městečko 18, 696 32 Ždánice. Podle rejstříku MŠMT má škola 2 místa výuky. Rejstřík u nich neuvádí, který ročník se učí kde, ani souřadnice — vzdálenosti proto nepočítáme.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 510)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600116085 · IZO 102391807 · IČO 62812947

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…