Základní škola Veselí nad Moravou, Hutník 1456, okres Hodonín, příspěvková organizace

Hutník 1456, 698 01 Veselí nad Moravou

Veřejná školaVeselí nad MoravouOkres HodonínKapacita 800 žáků

Inspekce 2024 chválí

Škola se aktivně podílí na zahraniční spolupráci prostřednictvím projektů Erasmus+, které umožňují výměnné pobyty žáků i vyučujících a přispívají k rozvoji jazykových a sociálních kompetencí.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2024)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Škola se aktivně podílí na zahraniční spolupráci prostřednictvím projektů Erasmus+, které umožňují výměnné pobyty žáků i vyučujících a přispívají k rozvoji jazykových a sociálních kompetencí.
V předmětu informatika škola důsledně rozvíjí informatické myšlení žáků a zařazuje základy robotiky, která žákům umožňuje řešit praktické problémy a rozvíjet kreativitu.
Vedení školy cíleně pracuje s výsledky hodnocení všech žáků a tříd, včas zachytává školní neúspěch a přijímá opatření k jeho snížení na všech úrovních řídícího procesu.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2024) zjistila, že systém bezpečnosti a ochrany zdraví je nastaven pouze formálně a neodpovídá skutečným podmínkám školy; analýzy úrazů se provádějí formálně bez koncepčního přístupu k jejich prevenci.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) zaznamenala, že ve výuce se diferenciace úkolů pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami nebo nadané žáky objevuje pouze ojediněle; žáci nejsou cíleně vedeni k sebehodnocení ani vrstevnickému hodnocení.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva to popisuje jako fungující
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekce ČŠI (2024) pozitivně hodnotila, že pedagogové žáky v hodinách průběžně motivují, vedou je k diskuzi a rozvoji komunikačních kompetencí.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že sebehodnocení a vrstevnické hodnocení žáků se objevuje v procesu vzdělávání pouze částečně a není cíleně uplatňováno.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) konstatuje, že ve výuce se diferenciace úkolů podle možností jednotlivých žáků objevuje pouze ojediněle.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) zaznamenala, že rozdílnou úroveň měla podpora sebereflexe žáků; jejich sebehodnocení mělo různou kvalitu a v některých hodinách vůbec neproběhlo.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) pozitivně hodnotila, že vyučující propojují učivo se situacemi každodenního života a příklady z praxe.
Práce s technikouzpráva to popisuje jako fungující
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) konstatuje, že pedagogové a žáci využívali digitální technologie při vhodných příležitostech efektivně.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2024 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 800 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1996 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k roku 1996. Tehdy se do evidence hromadně zapisovaly už fungující školy (má to tak zhruba polovina škol v ČR), takže o skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 800)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600115569 · IZO 048846856 · IČO 48846856

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…