Základní škola, Uherský Brod, Mariánské náměstí 41, okres Uherské Hradiště

Mariánské nám. 41, 688 01 Uherský Brod

Veřejná školaUherský BrodOkres Uherské HradištěKapacita 465 žáků

Inspekce 2024 chválí

Škola dlouhodobě realizuje partnerství se školou v zahraničí prostřednictvím výměnného programu, který podporuje komunikaci a sociální rozvoj žáků.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2024)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Škola dlouhodobě realizuje partnerství se školou v zahraničí prostřednictvím výměnného programu, který podporuje komunikaci a sociální rozvoj žáků.
Pedagogický sbor je dostatečně vybaven asistenty pedagoga pro práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, jejich profesní rozvoj je systematicky podporován.
Poradenské služby jsou komplexně zajištěny a efektivně podporují žáky v oblasti kariérového poradenství i začleňování žáků s odlišným mateřským jazykem.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že v hodinách se dostatečně nevyužívá práce žáků s různými informačními zdroji, které by podporovaly jejich kritické myšlení.
Inspekce ČŠI (2024) konstatuje, že ve vyučovacích hodinách nebyla uplatňována diferenciace pro podporu rozvoje všech žáků podle jejich potřeb.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) vytkla, že závěrečné zhodnocení hodin s vazbou na sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků bylo zařazováno jen málo.
Inspekce ČŠI (2024) upozorňuje, že výsledky z externího testování nebyly v plné míře využívány pro přijímání opatření a zlepšení vzdělávání.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva k tomu měla připomínku
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekce ČŠI (2024) zjistila, že se v převážně frontální výuce u žáků projevovala nesoustředěnost a že aktivní zapojení žáků s jejich sebehodnocením bylo používáno jen v omezené míře.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že na konci hodin bylo málo prostoru pro cílené vedení žáků k vzájemnému hodnocení a sebehodnocení, některé hodiny nebyly vůbec zhodnoceny.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekce ČŠI (2024) konstatuje, že vyučování nebylo diferencované, proto vyučovací proces nebyl vždy efektivní a neodpovídal potřebám každého žáka.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) zjistila, že prostor pro závěrečné shrnutí, získání zpětné vazby a vedení žáků k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení byl vytvořen jen málo.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekce ČŠI (2024) ocenila, že vhodně byly aplikovány mezipředmětové vztahy, při nichž docházelo k propojování učiva a reálného života.
Práce s technikouzpráva k tomu měla připomínku
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) zaznamenala, že digitální techniky byly využívány velmi efektivně jen v některých hodinách, v dalších lze jejich využití rozšířit.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2024 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 465 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1996 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k roku 1996. Tehdy se do evidence hromadně zapisovaly už fungující školy (má to tak zhruba polovina škol v ČR), takže o skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Rejstřík u školy vede i starší kód téhož oboru jako dobíhající — je to administrativa, ne změna nabídky.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 465)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600124509 · IZO 102743142 · IČO 70932336

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…