Základní škola, Mateřská škola a Praktická škola Vsetín

Nemocniční 955, 755 01 Vsetín

Veřejná školaVsetínOkres VsetínKapacita 155 žáků

Inspekce 2022 chválí

Škola respektuje osobnost každého dítěte a žáka s ohledem na jeho kognitivní, fyzické, sociální a emocionální předpoklady a učební dovednosti.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2022)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: řádná inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Škola respektuje osobnost každého dítěte a žáka s ohledem na jeho kognitivní, fyzické, sociální a emocionální předpoklady a učební dovednosti.
Předškolní vzdělávání je pečlivě připraveno a individualizováno podle výsledků pedagogické diagnostiky jednotlivých dětí.
Vedení školy zajistilo kvalitní podmínky pro spolupráci pedagogů s asistenty pedagoga, která pozitivně ovlivňuje průběh výuky.
Škola má zavedený efektivní systém sledování individuálních pokroků dětí a žáků s důrazem na motivující a pozitivní hodnocení.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2022) uvádí, že školní zahrada postrádá podnětné edukační prostředí a vybavení pro качitní předškolní vzdělávání.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) doporučuje zvýšit pozornost sebehodnocení a vzájemnému hodnocení žáků při jejich činnostech a výsledcích vzdělávání.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) poukazuje na nedostačující podmínky pro výuku tělesné výchovy ve vnitřních i venkovních prostorách školy.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva to popisuje jako fungující
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekce ČŠI (2022) potvrzuje, že výuka střídá práci pod vedením učitele se samostatnou prací žáků a využívá různé pomůcky a techniku.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) doporučuje věnovat větší pozornost sebehodnocení a vzájemnému hodnocení žáků při jejich činnostech.
Každé dítě dostane svézpráva to popisuje jako fungující
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Zpráva ČŠI (2022) uvádí, že výuka respektuje pracovní tempo žáků a volí vhodné individuální aktivity podle jejich speciálních vzdělávacích potřeb.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) poznamenává, že pouze v některých hodinách byli žáci zapojeni do zhodnocení své práce a práce spolužáků.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekce ČŠI (2022) hodnotí, že praktická škola vhodně propojuje teoretické poznatky s praktickými a sebeobslužnými činnostmi.
Práce s technikouzpráva to popisuje jako fungující
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Zpráva ČŠI (2022) zaznamenává, že v hodinách se účelně využívají didaktická technika a výpočetní a projekční vybavení.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2022 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Kraj
Nejvyšší povolený počet žáků: 155 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1966 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 1966. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Škola má zapsaný i obor Základní škola speciální. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na 3 adresách, i v jiné obci: Nemocniční 955, 755 01 Vsetín · 25, 756 03 Halenkov · Turkmenská 1612, 755 01 Vsetín. Podle rejstříku MŠMT má škola 3 místa výuky, z toho i mimo obec hlavní adresy (Halenkov). Rejstřík u míst výuky neuvádí, který ročník se učí kde, ani souřadnice — vzdálenosti proto nepočítáme.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 155)
Základní škola speciální (79-01-B/01, kapacita 70)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600171639 · IZO 102780447 · IČO 70238898

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2022)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: řádná inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Škola respektuje osobnost každého dítěte a žáka s ohledem na jeho kognitivní, fyzické, sociální a emocionální předpoklady a učební dovednosti.
Předškolní vzdělávání je pečlivě připraveno a individualizováno podle výsledků pedagogické diagnostiky jednotlivých dětí.
Vedení školy zajistilo kvalitní podmínky pro spolupráci pedagogů s asistenty pedagoga, která pozitivně ovlivňuje průběh výuky.
Škola má zavedený efektivní systém sledování individuálních pokroků dětí a žáků s důrazem na motivující a pozitivní hodnocení.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2022) uvádí, že školní zahrada postrádá podnětné edukační prostředí a vybavení pro качitní předškolní vzdělávání.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) doporučuje zvýšit pozornost sebehodnocení a vzájemnému hodnocení žáků při jejich činnostech a výsledcích vzdělávání.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) poukazuje na nedostačující podmínky pro výuku tělesné výchovy ve vnitřních i venkovních prostorách školy.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Děti pracují samyzpráva to popisuje jako fungující
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekce ČŠI (2022) potvrzuje, že výuka střídá práci pod vedením učitele se samostatnou prací žáků a využívá různé pomůcky a techniku.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) doporučuje věnovat větší pozornost sebehodnocení a vzájemnému hodnocení žáků při jejich činnostech.
Každé dítě dostane svézpráva to popisuje jako fungující
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Zpráva ČŠI (2022) uvádí, že výuka respektuje pracovní tempo žáků a volí vhodné individuální aktivity podle jejich speciálních vzdělávacích potřeb.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) poznamenává, že pouze v některých hodinách byli žáci zapojeni do zhodnocení své práce a práce spolužáků.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekce ČŠI (2022) hodnotí, že praktická škola vhodně propojuje teoretické poznatky s praktickými a sebeobslužnými činnostmi.
Práce s technikouzpráva to popisuje jako fungující
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Zpráva ČŠI (2022) zaznamenává, že v hodinách se účelně využívají didaktická technika a výpočetní a projekční vybavení.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Kraj
Nejvyšší povolený počet žáků: 155 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1966 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 1966. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Škola má zapsaný i obor Základní škola speciální. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na 3 adresách, i v jiné obci: Nemocniční 955, 755 01 Vsetín · 25, 756 03 Halenkov · Turkmenská 1612, 755 01 Vsetín. Podle rejstříku MŠMT má škola 3 místa výuky, z toho i mimo obec hlavní adresy (Halenkov). Rejstřík u míst výuky neuvádí, který ročník se učí kde, ani souřadnice — vzdálenosti proto nepočítáme.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 155)
Základní škola speciální (79-01-B/01, kapacita 70)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600171639 · IZO 102780447 · IČO 70238898