Základní škola, Liberec, Kaplického 384, příspěvková organizace

Kaplického 384, 463 12 Liberec – Liberec XXIII-Doubí

Veřejná školaLiberecOkres LiberecKapacita 676 žáků

Inspekce 2024 chválí

Waldorfské třídy vytváří přátelskou pracovní atmosféru, která podporuje vzdělávání a mezilidské vztahy mezi žáky a pedagogy.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2024)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Waldorfské třídy vytváří přátelskou pracovní atmosféru, která podporuje vzdělávání a mezilidské vztahy mezi žáky a pedagogy.
Školní družina cíleně buduje kladný vztah dětí k literatuře prostřednictvím pravidelného předčítání a pestré nabídky knih.
Přípravná třída využívá názorné didaktické pomůcky, které efektivně zvyšují zájem dětí o probírané učivo a podporují jejich rozvoj.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že pedagogové dostávají ke své výchovně vzdělávací práci pouze omezenou zpětnou vazbu, a doporučuje zavést systematickou hospitační činnost pro zefektivnění vzdělávání.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) zdokumentovala, že diferenciace výuky byla zohledňujícího schopnosti a vzdělávací potřeby žáků zaznamenána jen minimálně, a doporučuje nabízet v hodinách úlohy různé náročnosti.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) zjistila, že škola důsledně nevyhodnocuje poskytnutá podpůrná opatření žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva to popisuje jako fungující
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekce ČŠI (2024) zdokumentovala, že žáci byli vedeni k sebehodnocení, aktivnímu zapojení se do aktivit a vyjadřování svého názoru.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že závěry hodin postrádaly zhodnocení naplnění cíle a chyběla cílená práce se žáky se speciálními potřebami.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) zjistila, že diferencovaná výuka pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a nabídka úloh s rozdílnou mírou náročnosti byly využity ojediněle.
Děti obhajují svou prácizpráva to popisuje jako fungující
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekce ČŠI (2024) potvrdila, že žáci byli efektivně vedeni k sebehodnocení a vrstevnickému hodnocení.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) oceňuje vhodné zařazení společných zkušeností žáků do témat výuky, např. práci na poli a obilí v projektu Ze zrna chléb.
Práce s technikouzpráva k tomu měla připomínku
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) konstatuje, že trend vzdělávání pomocí informačních a komunikačních technologií nebyl v waldorfských třídách patrný.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2024 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 676 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1996 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k roku 1996. Tehdy se do evidence hromadně zapisovaly už fungující školy (má to tak zhruba polovina škol v ČR), takže o skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme.
Kde se učí: učí na 2 adresách: Kaplického 384, 463 12 Liberec – Liberec XXIII-Doubí · Mařanova 650, 463 12 Liberec – Liberec XXV-Vesec. Podle rejstříku MŠMT má škola 2 místa výuky. Rejstřík u nich neuvádí, který ročník se učí kde, ani souřadnice — vzdálenosti proto nepočítáme.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 676)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600079929 · IZO 102789070 · IČO 72743379

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…