Základní škola Kadaň, ul. Chomutovská 1683, okr. Chomutov

Chomutovská 1683, 432 01 Kadaň

Veřejná školaKadaňOkres ChomutovKapacita 450 žáků

Inspekce 2025 chválí

Pozitivní školní klima a respektující přístup pedagogů k žákům podporují zdravé prosociální vztahy a spolupráci všech zúčastněných osob.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Čtení: genetická metoda čtení

údaj školy

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2025)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Pozitivní školní klima a respektující přístup pedagogů k žákům podporují zdravé prosociální vztahy a spolupráci všech zúčastněných osob.
Systematická práce se vzdělávacím cílem a účelně volené formy a metody výuky na prvním stupni přispívají k rozvoji žákovských kompetencí.
Efektivní spolupráce členů poradenského pracoviště a účinná podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami i nadaných žáků umožňuje optimální rozvoj jejich vzdělávacího potenciálu.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2025) upozorňuje na nesystematické využívání formativního hodnocení na druhém stupni, které neumožňuje žákům sledovat svůj vzdělávací pokrok a plánovat kroky pro zlepšení výsledků.
Inspekce ČŠI (2025) doporučuje více diferencovat vzdělávací nabídku zejména na druhém stupni tak, aby byly lépe naplňovány individuální vzdělávací potřeby jednotlivých žáků.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva to popisuje jako fungující
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvádí, že zařazené činnosti podporovaly aktivní zapojení žáků do vzdělávacího procesu.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) zjistila, že formativní hodnocení na druhém stupni není systematicky využíváno a ne vždy se vztahuje ke stanoveným cílům.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekce ČŠI (2025) doporučila více diferencovat vzdělávací nabídku na druhém stupni pro lepší naplňování individuálních potřeb žáků.
Děti obhajují svou prácizpráva to popisuje jako fungující
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) zaznamenala, že pedagogové vedou žáky k sebehodnocení a zapojují je do závěrečného shrnutí hodin.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvádí, že získané znalosti a dovednosti byly vhodně propojovány s reálným životem a mezipředmětově.
Práce s technikouzpráva to popisuje jako fungující
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) konstatuje, že efektivitu výuky zvyšovalo účelné využití digitální techniky vyučujícími a v některých hodinách i žáky.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2025 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Jak se tu učí — co uvedla škola sama

Metoda výuky čtení · Matematika · Písmo · Cizí jazyky · Začátek vyučování · Družina · Přípravná třída · Specialisté ve škole

Co o sobě škola sama napsala do dotazníku v portálu České školní inspekce — nejde o inspekční zprávu. Inspekce tyto údaje nevaliduje, u každého proto uvádíme školní rok, ze kterého pochází.

Metoda výuky čtení: genetická (hlásková) (údaj školy, období neuvedeno)
Matematika: Škola metodu výuky matematiky neuvedla.
Písmo: Škola neuvádí, že by učila jiné písmo než vázané.
Cizí jazyky: anglický · německý · ruský (údaj školy, období neuvedeno)
Začátek vyučování: 8:15 (údaj školy, období neuvedeno)
Družina: Má družinu, o poplatku se nezmiňuje (údaj školy, období neuvedeno).
Přípravná třída: Škola o přípravné třídě nic neuvádí.
Specialisté ve škole: asistent pedagoga · logoped · speciální pedagog · školní metodik prevence · výchovný poradce (údaj školy, období neuvedeno)

Zdroj: Dotazník, který škola sama vyplnila v portálu ČŠI (InspIS) — nepíše ho inspekce · sada stažena 3. 8. 2026, školní rok škola neuvedla · originálÚdaje vkládají a aktualizují školy samy, dobrovolně; Česká školní inspekce je nevaliduje. Sadu ČŠI v srpnu 2026 z katalogu otevřených dat stáhla — údaje zůstávají ve stavu ke dni stažení.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 450 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1996 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k roku 1996. Tehdy se do evidence hromadně zapisovaly už fungující školy (má to tak zhruba polovina škol v ČR), takže o skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 450)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600077462 · IZO 102129509 · IČO 46789952

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…