Mluvík chystá stránku…
Mluvík chystá stránku…
Československé armády 570, 738 01 Frýdek-Místek – Místek
Inspekce 2023 chválí
Česká školní inspekce, parafráze zprávy
Výuka
údaj školy, 2022/23
Naplněnost
Zápis do 1. třídy
Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.
Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) uvádí, že ve výuce převažuje frontální výuka v kombinaci s prací ve dvojicích a skupinách. Učitelé využívají aktivizující metody, například poslechové aktivity a pohybové aktivity.
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) zjistila, že chybí efektivní zpětná vazba s prvky sebehodnocení a formativního hodnocení. Závěry hodin mají často formální charakter a žáci dostávají málo podrobného slovního hodnocení svých výkonů.
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) konstatovala nedostatečnou individualizaci přístupu pedagogů k žákům podle jejich možností. Úkoly nemívají různý stupeň obtížnosti a neumožňují diferencovat požadavky podle potřeb žáků.
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) uvádí, že od inspekční činnosti v roce 2016/2017 se vedení školy podařilo jen částečně motivovat pedagogy k realizaci sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků ve výuce.
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) zdůraznila, že učitelé na prvním stupni promyšleně propojují učivo se situacemi reálného života a kladou důraz na mezipředmětové vztahy. Ve vzdělávání přírodovědných předmětů se vhodně uplatňují demonstrační pokusy a badatelské postupy.
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) zjistila, že účelné využití digitálních technologií žáky bylo zaznamenáno jen v malé míře. Přestože škola disponuje iPady a dalšími technologiemi, jejich využití ve výuce není dostatečné.
Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2023 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.
Co o sobě škola sama napsala do dotazníku v portálu České školní inspekce — nejde o inspekční zprávu. Inspekce tyto údaje nevaliduje, u každého proto uvádíme školní rok, ze kterého pochází. Škola svůj záznam naposledy potvrdila ve školním roce 2022/23, berte ho proto jako popis, který je potřeba ověřit.
Zdroj: Dotazník, který škola sama vyplnila v portálu ČŠI (InspIS) — nepíše ho inspekce · údaj školy za školní rok 2022/23, sada stažena 3. 8. 2026 · originálÚdaje vkládají a aktualizují školy samy, dobrovolně; Česká školní inspekce je nevaliduje. Sadu ČŠI v srpnu 2026 z katalogu otevřených dat stáhla — údaje zůstávají ve stavu ke dni stažení.
Počet dětí ve třídě po jednotlivých školách žádný veřejný zdroj nezveřejňuje. Umíme proto naplněnost vůči povolené kapacitě a orientační počet žáků na ročník.
Zdroj: Dotazník, který škola sama vyplnila v portálu ČŠI (InspIS) — nepíše ho inspekce · údaj školy za školní rok 2022/23, sada stažena 3. 8. 2026 · originálÚdaje vkládají a aktualizují školy samy, dobrovolně; Česká školní inspekce je nevaliduje. Sadu ČŠI v srpnu 2026 z katalogu otevřených dat stáhla — údaje zůstávají ve stavu ke dni stažení.
Zdroj: Web školy · ověřeno 7. 10. 2026 · originálČteme veřejnou stránku školy o zápisu; text i datum si ukládáme jako doklad.
Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.
Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.
Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.
Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.