Mluvík chystá stránku…
Mluvík chystá stránku…
Jaroměřská 73, 552 11 Velichovky
Inspekce 2025 chválí
Česká školní inspekce, parafráze zprávy
Výuka
Naplněnost
61 žáků · údaj školy, rok neuveden
Zápis do 1. třídy
Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.
Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) vyzdvihuje pozitivní pracovní atmosféru hodin na prvním stupni ZŠ, dobrou organizaci výuky, srozumitelné pokyny a dostatek času na řešení úkolů.
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) popisuje, jak učitelky průběžně poskytují žákům okamžitou pozitivní zpětnou vazbu a zařazují prvky formativního hodnocení zaměřené na sledování pokroku.
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) doporučuje více pracovat se skupinovou a kooperativní prací žáků. V pozorovaných hodinách se tato forma vyskytovala zřídka a ve vybírání skupinových rolí a diferenciace podle obtížnosti byl prostor pro rozvoj.
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) popisuje, jak žáci pracují se sebereflektivními listy, portfolii a jak vybírají oblasti k dalšímu rozvoji. Při triádách reflektují dosažené výstupy se zákonnými zástupci.
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) vyzdvihuje, že vzdělávací obsah je probírán v souvislostech s praktickými příklady z běžného života a nechybí mezipředmětové vztahy.
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) popisuje cílené využívání digitálních technologií v MŠ i ZŠ, rozvinutí digitálních kompetencí prostřednictvím tabletu, interaktivní tabule a google učebny v ročních projektech.
Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2025 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.
Co o sobě škola sama napsala do dotazníku v portálu České školní inspekce — nejde o inspekční zprávu. Inspekce tyto údaje nevaliduje, u každého proto uvádíme školní rok, ze kterého pochází.
Zdroj: Dotazník, který škola sama vyplnila v portálu ČŠI (InspIS) — nepíše ho inspekce · sada stažena 3. 8. 2026, školní rok škola neuvedla · originálÚdaje vkládají a aktualizují školy samy, dobrovolně; Česká školní inspekce je nevaliduje. Sadu ČŠI v srpnu 2026 z katalogu otevřených dat stáhla — údaje zůstávají ve stavu ke dni stažení.
Počet dětí ve třídě po jednotlivých školách žádný veřejný zdroj nezveřejňuje. Umíme proto naplněnost vůči povolené kapacitě a orientační počet žáků na ročník.
Zdroj: Dotazník, který škola sama vyplnila v portálu ČŠI (InspIS) — nepíše ho inspekce · sada stažena 3. 8. 2026, školní rok škola neuvedla · originálÚdaje vkládají a aktualizují školy samy, dobrovolně; Česká školní inspekce je nevaliduje. Sadu ČŠI v srpnu 2026 z katalogu otevřených dat stáhla — údaje zůstávají ve stavu ke dni stažení.
Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.
Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.
Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.
Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.