Základní škola a Mateřská škola, Únanov, příspěvková organizace, okres Znojmo

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál. Novější zprávu ČŠI na svém portálu nezveřejnila — inspekce se do škol vrací jednou za několik let.

Předmět inspekční činnosti

Komplexní inspekční činnost podle § 174 odst. 2 písm. b) a c) školského zákona

Co zpráva popisuje jako fungující

• ·Škola intenzivně spolupracuje se zřizovatelem a místními partnery, což pozitivně ovlivňuje kvalitu vzdělávání a vztah žáků k regionu.
• ·Pestrá nabídka volnočasových aktivit včetně kroužků vedených všemi pedagogy podporuje aktivní trávení volného času žáků.
• ·Vkusné a podnětné prostředí s prezentací výtvarných prací a pravidelná účast ve výtvarných soutěžích rozvíjejí estetické vnímání žáků.
• ·Otevřená a pozitivně laděná spolupráce mezi pedagogy a žáky vytváří bezpečné a podpůrné prostředí pro kvalitní vzdělávání.

Co zpráva doporučila zlepšit

• ·Inspekční zpráva ČŠI (2021) uvádí, že v základní škole chyběla dostatečná diferenciace učiva vzhledem k možnostem všech žáků a byla málo využívána dostupná didaktická technika.
• ·Inspekční zpráva ČŠI (2021) doporučuje vést žáky ve vyšší míře k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení, a zaměřit se na shrnutí učiva a zhodnocení splnění cílů na konci vyučovacích hodin.
• ·Inspekční zpráva ČŠI (2021) upozorňuje na nedostatečnou kontrolu vedoucího v mateřské škole, málo účinná opatření na zjištěné provozní a bezpečnostní nedostatky.
• ·Inspekční zpráva ČŠI (2021) konstatuje, že pedagogická diagnostika v mateřské škole nebyla využívána k přípravě individualizované vzdělávací nabídky dle potřeb dětí.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2021 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel

veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec

Nejvyšší povolený počet žáků

80 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí

Jak dlouho funguje

v rejstříku od roku 1890 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 1890. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.

Vyučovací jazyk

výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.

Rozsah a návaznost

Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.

Kde se učí

učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.

Zapsané obory

• ·Základní škola (79-01-C/01, kapacita 80)

Úřední identifikátory

RED-IZO 600127354 · IZO 102855056 · IČO 70992274

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.