Základní škola a Mateřská škola Týn nad Bečvou, příspěvková organizace

Náves B. Smetany 195, 751 31 Týn nad Bečvou

Veřejná školaTýn nad BečvouOkres PřerovKapacita 70 žáků

Inspekce 2024 chválí

Pedagogové vytváří v základní škole vstřícné a respektující prostředí, kde se žáci bez obav aktivně zapojují do vyučování a zodpovědně plní zadané úkoly.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2024)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Pedagogové vytváří v základní škole vstřícné a respektující prostředí, kde se žáci bez obav aktivně zapojují do vyučování a zodpovědně plní zadané úkoly.
Škola nabízí rozmanitý program formou projektů, sportovních, kulturních a ekologických akcí, které přispívají k prevenci rizikových jevů a rozvoji osobnosti žáků.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že při řízených činnostech v mateřské škole převažuje frontální vzdělávání s minimálním prostorem pro samostatné poznávání a experimentování dětí.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) konstatuje, že vzdělávací nabídka v mateřské škole včetně pracovních listů nebyla dostatečně diferencována podle individuálních schopností a potřeb jednotlivých dětí.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) poukazuje na omezenou diferenciaci vzdělávacího obsahu v základní škole a nedostatečné využívání kritického myšlení a práce s různými informačními zdroji.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že v některých vyučovacích hodinách základní školy chybělo zhodnocení naplnění stanoveného cíle a formativní hodnocení pro žáky.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva k tomu měla připomínku
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) konstatuje, že v mateřské škole byla omezená aktivizace dětí, převažovala frontální forma bez dostatečného zařazování kooperativních aktivit.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že zpětná vazba směrem k dětem byla nekonkrétní a málo adresná, v základní škole chybělo formativní hodnocení v závěrech hodin.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) konstatuje, že vzdělávací nabídka nebyla důsledně diferencována podle individuálních schopností dětí a žáků.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že děti v mateřské škole byly k sebehodnocení podněcovány jen okrajově a nebyly vedeny k vzájemnému vrstevnickému hodnocení.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) pozitivně hodnotí, že vyučující účelně uvádějí příklady aplikace vzdělávacího obsahu v reálných životních situacích.
Práce s technikouzpráva k tomu měla připomínku
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že absence audiovizuální techniky ve většině tříd neumožňuje účelně zařazovat inovativní digitální metody do výuky.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2024 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 70 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 2003 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k 1. 1. 2003, kdy hromadně přecházely zřizovatelské funkce na obce a kraje. O skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 70)
Úřední identifikátory: RED-IZO 650047940 · IZO 108013634 · IČO 70997098

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…