Základní škola a Mateřská škola Sudoměřice, okres Hodonín, příspěvková organizace

29, 696 66 Sudoměřice

Veřejná školaSudoměřiceOkres HodonínKapacita 120 žáků

Inspekce 2024 chválí

Aktivní spolupráce školy se zřizovatelem, zákonnými zástupci a místními partnery posiluje u dětí a žáků pozitivní vztah k regionu a укrepuje jejich vazby na komunitu.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2024)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Aktivní spolupráce školy se zřizovatelem, zákonnými zástupci a místními partnery posiluje u dětí a žáků pozitivní vztah k regionu a укrepuje jejich vazby na komunitu.
Příznivé klima školy, projevující se vzájemnou otevřeností a pozitivními vztahy mezi všemi účastníky vzdělávání, pozitivně ovlivňuje kvalitu vzdělávání dětí a žáků.
Vyučující u žáků cíleně rozvíjí komunikační dovednosti a vzájemnou spolupráci, což má pozitivní dopad na jejich argumentační a vyjadřovací schopnosti.
Třídy základní školy jsou vkusně a účelně zařízeny s dobrým vybavením didaktickou a výpočetní technikou, včetně interaktivních tabulí, LCD panelů a programovatelných robotických stavebnic.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2024) upozorňuje na nedostatky v systému řízení školy, zejména v nastavení a realizaci kompetencí vedoucích pracovníků a v metodickém vedení pedagogických pracovníků.
Inspekce ČŠI (2024) konstatuje, že pedagogická diagnostika není dostatečně využívána pro přípravu diferencované vzdělávací nabídky a že v základním vzdělávání chybí diferenciace úkolů podle potřeb a schopností žáků.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že stanovená organizace dne v mateřské škole narušuje plynulost činností a omezuje možnost samostatného rozhodování dětí a spontánní hry.
Inspekce ČŠI (2024) doporučuje cíleně využívat formativního hodnocení dětí a žáků a zaměřit se na kvalitněji realizované sebehodnocení žáků.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva to popisuje jako fungující
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Vyučující v základní škole přistupují k žákům vstřícně, vytvářějí příjemnou atmosféru, zařazují motivaci a vhodně využívají skupinové aktivity a komunitní kruh.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že prvky formativního hodnocení byly použity ojediněle a doporučuje cíleně je využívat.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekce ČŠI (2024) zjistila, že vyučující převážně nezohledňují diferenciaci učiva a nevyužívají úkoly odlišné náročnosti.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) konstatuje, že žáci byli vedeni k sebehodnocení formálně a doporučuje kvalitněji realizované sebehodnocení.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Časté začleňování mezipředmětových vztahů a praktických aktivit pomáhalo žákům lépe pochopit vzdělávací obsah v širších souvislostech.
Práce s technikouzpráva to popisuje jako fungující
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Třídy jsou velmi dobře vybaveny didaktickou a výpočetní technikou, interaktivními tabulemi a robotikou; ve vybraných hodinách se žáci učili vyhledávat informace na internetu.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2024 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 120 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1884 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 1884. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 120)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600115801 · IZO 102391068 · IČO 71010327

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…