Základní škola a mateřská škola Strážov, příspěvková organizace

92, 340 21 Strážov

Veřejná školaStrážovOkres KlatovyKapacita 270 žáků

Inspekce 2023 chválí

Škola dlouhodobě podporuje osobní zájmy a rozvoj žáků prostřednictvím množství odpoledních kroužků vedených často samotnými učiteli, čímž stimuluje sociální a osobnostní kompetence. Dlouhodobá práce v soutěžích přinesla druhé místo jako nejúspěšnější škola v soutěžích 2021/2022 v Plzeňském kraji v kategorii úplných škol.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2023)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Škola dlouhodobě podporuje osobní zájmy a rozvoj žáků prostřednictvím množství odpoledních kroužků vedených často samotnými učiteli, čímž stimuluje sociální a osobnostní kompetence. Dlouhodobá práce v soutěžích přinesla druhé místo jako nejúspěšnější škola v soutěžích 2021/2022 v Plzeňském kraji v kategorii úplných škol.
V mateřské škole je cíleně rozvíjena tvořivost a fantazie dětí prostřednictvím výtvarných aktivit. Zdařilé dětské práce dotváří motivující a estetické prostředí školy a svědčí o zvládnutých dovednostech a činorodém přístupu dětí.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2023) uvádí, že ve výuce převažuje frontální forma učení s málo časté zařazování kooperativních forem práce. Chybí práce s informačními zdroji a příležitosti pro bádání, v nízkém rozsahu jsou rozvinuta digitální dovednosti žáků.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) identifikuje nedostatek diferenciace ve výuce. Vyučující nezohledňují individuální potřeby žáků a zadávají stejně náročné úkoly celé třídě. Žáci nejsou vedeni k sebereflexi a hodnocení nemá často formativní charakter.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (5)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva k tomu měla připomínku
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekce ČŠI (2023) zjistila na druhém stupni nedostatečné zapojení žáků, převahu pasivního sledování výkladu a málo příležitostí pro vlastní aktivitu.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekce ČŠI (2023) konstatuje, že hodnocení ze strany výrazné většiny učitelů nemělo formativní charakter a žáci nebyli vedeni k sebereflexi.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekce ČŠI (2023) shledala jednotné zadávání stejně náročných úkolů pro celou třídu bez podpory pro rychlejší či pomalejší žáky.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekce ČŠI (2023) uvedla, že žáci nebyli vedeni k účelné sebereflexi a vzájemnému hodnocení mezi žáky bylo málo.
Práce s technikouzpráva k tomu měla připomínku
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekce ČŠI (2023) zjistila nízkou míru uplatnění digitálních kompetencí žáků a chybějící práci žáků s informačními zdroji prostřednictvím techniky.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2023 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 270 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 2003 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k 1. 1. 2003, kdy hromadně přecházely zřizovatelské funkce na obce a kraje. O skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na 2 adresách: 92, 340 21 Strážov · 107, 340 21 Strážov. Podle rejstříku MŠMT má škola 2 místa výuky. Rejstřík u nich neuvádí, který ročník se učí kde, ani souřadnice — vzdálenosti proto nepočítáme.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 270)
Úřední identifikátory: RED-IZO 650048342 · IZO 102164568 · IČO 75006103

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…