Základní škola a Mateřská škola Slatina, okres Nový Jičín, příspěvková organizace

34, 742 93 Slatina

Veřejná školaSlatinaOkres Nový JičínKapacita 60 žáků

Inspekce 2023 chválí

V mateřské škole je příznivá atmosféra, která podporuje sociální a osobnostní rozvoj dětí. Učitelky přistupují k dětem empaticky a vstřícně, s ohledem na jejich potřeby.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2023)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: V mateřské škole je příznivá atmosféra, která podporuje sociální a osobnostní rozvoj dětí. Učitelky přistupují k dětem empaticky a vstřícně, s ohledem na jejich potřeby.
Základní škola má konstruktivní komunikaci mezi vedením, pedagogy a zákonnými zástupci. Ředitelka vytváří příznivé klima a organizuje vzdělávací sborovny pro podporu kolektivu.
Škola úzce spolupracuje se zřizovatelem a partnery, což umožňuje žákům a dětem účast na bohaté paletě mimoškolních aktivit a kulturního dění v regionu.
Žáci dosahují velmi dobrých výsledků ve vzdělávání. Ve školním roce 2022/2023 prospěli všichni žáci, z toho více než 95 % s vyznamenáním. Tři žáci byli přijati na osmileté gymnázium.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2023) uvádí, že pedagogická diagnostika v mateřské škole nedostačuje a chybí její využití pro individualizaci vzdělávací nabídky. Učitelky poskytují formativní hodnocení jen ojediněle.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) zjistila, že v základní škole se příliš nevyužívá skupinová práce, vzájemné hodnocení žáků a sebereflexi. Chybí také cílené vyhodnocení v závěru hodin.
Inspekce ČŠI (2023) doporučuje posílit diferenciaci výuky formou úkolů s rozdílnou kognitivní náročností a více podporovat žáky nadané.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) upozorňuje na nízké využívání digitálních technologií žáky během vyuky. Více je využívaly jen pedagogové.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva k tomu měla připomínku
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) zjistila, že aktivity pedagogů převážily nad aktivitou žáků. Skupinová práce a experimentování nebyly efektivně využívány.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) uvádí, že učitelky v mateřské škole poskytovaly formativní hodnocení jen ojediněle. V základní škole mělo hodnocení často formální charakter.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) zjistila, že diferenciace podle individuálních schopností žáků nebyla uplatňována. Žáci plnili úkoly se stejným stupněm obtížnosti.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) doporučila intenzivněji se věnovat vzájemnému hodnocení, sebereflexi žáků a vyhodnocení v závěru výuky.
Učivo se potká s životemzpráva k tomu měla připomínku
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) uvedla, že jen ojediněle byly zařazovány úkoly na vyhledávání informací a propojení s praktickým životem a reálnými situacemi.
Práce s technikouzpráva k tomu měla připomínku
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) uvádí, že praktické využití digitální techniky všemi žáky bylo v menší míře. Více ji využívali jen pedagogové.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2023 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 60 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1976 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 1976. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 60)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600138330 · IZO 102232440 · IČO 73184667

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…