Základní škola a mateřská škola Sázavka

55, 582 44 Sázavka

Veřejná školaSázavkaOkres Havlíčkův BrodKapacita 40 žáků

Inspekce 2022 chválí

Učitelé v mateřské škole přistupují k dětem klidně a empaticky, chování je přátelské a respektující. Stejný přístup vykazují také vůči žákům základní školy a jejich rodičům.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2022)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: řádná inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Učitelé v mateřské škole přistupují k dětem klidně a empaticky, chování je přátelské a respektující. Stejný přístup vykazují také vůči žákům základní školy a jejich rodičům.
Pedagogové postupně zavádějí moderní metody vzdělávání v obou stupních. Žáci jsou vedeni k aktivní práci v hodinách a jejich pracovní návyky se pozitivně ovlivňují.
Vedení školy efektivně podporuje přechod dětí z mateřské do první třídy základní školy. Kontrolní a hospitační činnost poskytuje pedagogům užitečnou zpětnou vazbu a doporučení.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2022) uvádí, že pedagogická intervence v mateřské škole je poskytována spíše intuitivně, což snižuje její vliv na osobnostní rozvoj dětí. Doporučuje plánovat intervence cíleněji.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) zaznamenala, že na začátku výukových hodin nebyl dostatečně zdůrazněn vzdělávací cíl. Žáci tak postrádali oporu k realizaci vzájemného hodnocení a oceňování práce spolužáků.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva to popisuje jako fungující
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) zaznamenala, že žáci jsou aktivizováni motivací a vedeni k aktivní práci v hodinách. Didaktické hry umožňují jejich aktivní zapojení do výuky.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) uvádí, že chybělo vzájemné hodnocení mezi žáky a vzdělávací cíle nebyly formulovány tak, aby opíraly sebehodnocení žáků.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) konstatuje, že diferenciace byla využívána v omezené míře. V mateřské škole nebyla náročnost aktivit diferencována dostatečně.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) uvádí, že příležitosti pro rozvoj sebehodnocení dětí byly využívány méně, než by bylo vhodné.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) zaznamenala vhodné propojení témat s reálným životem a užití mezipředmětových vztahů. Vzdělávací nabídka byla provázaná s reálným životem dětí.
Práce s technikouzpráva k tomu měla připomínku
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) uvádí, že využívání robotických pomůcek v mateřské škole je realizováno v omezené míře. Digitální technologie nejsou zatím využívány systematičtěji.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2022 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 40 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1996 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k roku 1996. Tehdy se do evidence hromadně zapisovaly už fungující školy (má to tak zhruba polovina škol v ČR), takže o skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 40)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600086569 · IZO 102006172 · IČO 71003398

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…