Základní škola a mateřská škola Rybník, okres Ústí nad Orlicí

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti

komplexní inspekční činnost

Co zpráva popisuje jako fungující

• ·Mateřská škola má srozumitelné cíle a strategie, vedení je aktivní a promyšlené. Přátelský přístup pedagogů k dětem podporuje pozitivní klima v procesu vzdělávání.
• ·Pravidelná logopedická prevence a intervence přispívají ke zlepšování řečových dovedností dětí v mateřské škole.
• ·Základní škola vytváří příjemné učební prostředí, které podporuje rozvoj prosociálních vztahů a učení žáků.
• ·Vzdělávání v přípravné třídě zlepšuje připravenost dětí na přechod do první třídy a posiluje jejich sebedůvěru.

Co zpráva doporučila zlepšit

• ·Inspekční zpráva ČŠI (2025) upozorňuje, že opakované přechody dětí do školní jídelny v mateřské škole narušují plynulost vzdělávacího procesu a jídelna se nachází v suterénu, což není vhodné vzhledem k omezeným pohybovým schopnostem mladších dětí.
• ·Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvádí, že v základní škole není zcela zautomatizováno stanovení výukových cílů na začátku hodiny a jejich propojení s vyhodnocením na konci hodiny s využitím formativního hodnocení.
• ·Inspekční zpráva ČŠI (2025) konstatuje nižší míru individualizace a diferenciace vzdělávacího obsahu vzhledem k různým vzdělávacím potřebám a učebnímu potenciálu jednotlivých žáků.
• ·Inspekční zpráva ČŠI (2025) doporučuje více příležitostí pro práci žáků s digitálními technologiemi a zvýšení jejich využití ve výuce základní školy.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2025 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel

veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec

Nejvyšší povolený počet žáků

105 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí

Jak dlouho funguje

v rejstříku od roku 2003 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k 1. 1. 2003, kdy hromadně přecházely zřizovatelské funkce na obce a kraje. O skutečném stáří školy to nic neříká.

Vyučovací jazyk

výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.

Rozsah a návaznost

Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.

Kde se učí

učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.

Zapsané obory

• ·Základní škola (79-01-C/01, kapacita 105)

Úřední identifikátory

RED-IZO 650016467 · IZO 102642028 · IČO 70983607

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.