Základní škola a Mateřská škola Rájec, okres Šumperk, příspěvková organizace

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti

Komplexní inspekce (§ 174 odst. 2 písm. b a c)

Co zpráva popisuje jako fungující

• ·Základní škola vytváří vhodné podmínky pro budování sociálních a osobnostních kompetencí žáků. Učitelky uplatňují vlídný a partnerský přístup, empatie a vstřícnost, což podporuje přátelskou atmosféru ve výuce.
• ·Školní družina zajišťuje pestrou nabídku zájmových aktivit, které rozvíjejí klíčové kompetence a sociální růst žáků. Vychovatelka vede děti k toleranci, slušnosti a vzájemné spolupráci.
• ·Základní škola dosahuje velmi dobrých výsledků v externím zjišťování znalostí. Škola systematicky identifikuje žáky ohrožené neúspěchem a poskytuje jim doučování a individuální podporu.

Co zpráva doporučila zlepšit

• ·Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvádí, že škola nemá zpracovanou koncepci rozvoje ani strategický dokument vymezující dlouhodobé cíle a směřování. Plánování činností je pouze krátkodobé a zaměřené na operativní úkony, strategické řízení stagnuje.
• ·Inspekční zpráva ČŠI (2025) zjistila nedostatečnou diferenciaci vzdělávacího obsahu. Pedagogové nezohledňují individuální vzdělávací potřeby žáků zadáváním úloh různé náročnosti a malá část hodin je zajišťována učitelkou bez odborné kvalifikace.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2025 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Co o sobě škola sama napsala do dotazníku v portálu České školní inspekce — nejde o inspekční zprávu. Inspekce tyto údaje nevaliduje, u každého proto uvádíme školní rok, ze kterého pochází.

Metoda výuky čtení

analyticko-syntetická (slabikovací) (údaj školy, období neuvedeno)

Matematika

klasická výuka (údaj školy, období neuvedeno)

Písmo

Škola neuvádí, že by učila jiné písmo než vázané.

Cizí jazyky

anglický (údaj školy, období neuvedeno)

Začátek vyučování

7:45 (údaj školy, období neuvedeno)

Družina

Má družinu, platí se za ni — částku škola v otevřených datech neuvádí (údaj školy, období neuvedeno).

Přípravná třída

Škola uvádí, že přípravnou třídu nemá (údaj školy, období neuvedeno).

Specialisté ve škole

Škola neuvádí, že by ve škole působili specialisté.

Zdroj: Dotazník, který škola sama vyplnila v portálu ČŠI (InspIS) — nepíše ho inspekce · sada stažena 3. 8. 2026, školní rok škola neuvedla · originálÚdaje vkládají a aktualizují školy samy, dobrovolně; Česká školní inspekce je nevaliduje. Sadu ČŠI v srpnu 2026 z katalogu otevřených dat stáhla — údaje zůstávají ve stavu ke dni stažení.

Počet dětí ve třídě po jednotlivých školách žádný veřejný zdroj nezveřejňuje. Umíme proto naplněnost vůči povolené kapacitě a orientační počet žáků na ročník.

Kolik dětí do školy chodí

12 žáků · naplněna na 27 % kapacity (údaj školy, období neuvedeno)

Proč zrovna tenhle školní rok

Škola u údaje neuvádí, ke kterému školnímu roku patří — data v InspIS PORTÁL vkládají školy samy a Česká školní inspekce je nevaliduje. Počty žáků se ve školství sbírají k 30. září, takže nejčerstvější veřejný údaj bývá za minulý školní rok.

Zdroj: Dotazník, který škola sama vyplnila v portálu ČŠI (InspIS) — nepíše ho inspekce · sada stažena 3. 8. 2026, školní rok škola neuvedla · originálÚdaje vkládají a aktualizují školy samy, dobrovolně; Česká školní inspekce je nevaliduje. Sadu ČŠI v srpnu 2026 z katalogu otevřených dat stáhla — údaje zůstávají ve stavu ke dni stažení.

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel

veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec

Nejvyšší povolený počet žáků

45 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí

Jak dlouho funguje

v rejstříku od roku 2002 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 2002. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.

Vyučovací jazyk

výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.

Rozsah a návaznost

Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.

Kde se učí

učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.

Zapsané obory

• ·Základní škola (79-01-C/01, kapacita 45)

Úřední identifikátory

RED-IZO 650022319 · IZO 102668698 · IČO 75029081

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.