Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Letců R.A.F. 1989 - příspěvková organizace

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti

komplexní inspekční činnost

Co zpráva popisuje jako fungující

• ·Průběh předškolního vzdělávání v přípravné třídě základní školy vykazuje vysokou metodickou úroveň a efektivně rozvíjí schopnosti dětí pro jejich připravenost k základnímu vzdělávání.
• ·Učitelé českého jazyka na prvním stupni se zaměřují na prohlubování vědomostí, podporují komunikační dovednosti žáků a čtení s porozuměním.
• ·Výuka matematiky na prvním stupni má dobře promyšlenou didaktickou stavbu s účelným využitím digitální techniky a praktických úkolů zaměřených na finanční gramotnost.

Co zpráva doporučila zlepšit

• ·Inspekční zpráva ČŠI (2025) poukazuje na nedostatečnou efektivitu řídícího procesu mateřské školy, což se negativně odráží v rozdílné kvalitě vzdělávání na jednotlivých pracovištích.
• ·Inspekční zpráva ČŠI (2025) konstatuje, že identifikace a vyhodnocování slabých stránek výchovně-vzdělávacího procesu v základní škole nejsou systematické a plánování kroků k jejich odstraňování není důsledné.
• ·Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvádí, že v základní škole nebyl vytvořen účinný systém koordinace podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a kontroly efektivity poskytovaných podpůrných opatření.
• ·Inspekční zpráva ČŠI (2025) zjistila, že vedení pedagogické diagnostiky v mateřské škole vyžaduje zlepšení, zejména v oblasti jasného definování individuálních potřeb dětí a zaznamenávání konkrétních opatření k jejich podpoře.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2025 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel

veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec

Nejvyšší povolený počet žáků

700 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí

Jak dlouho funguje

v rejstříku od roku 1976 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 1976. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.

Vyučovací jazyk

výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.

Rozsah a návaznost

Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.

Kde se učí

učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.

Zapsané obory

• ·Základní škola (79-01-C/01, kapacita 700)

Úřední identifikátory

RED-IZO 600050858 · IZO 102386188 · IČO 70926298

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.