Základní škola a mateřská škola, Nová Ves nad Nisou, příspěvková organizace

264, 468 27 Nová Ves nad Nisou

Veřejná školaNová Ves nad NisouOkres Jablonec nad NisouKapacita 75 žáků

Inspekce 2024 chválí

Mateřská škola vytváří organizované a individuálně přizpůsobené vzdělávání, kde učitelky podporují všestranný rozvoj dětí s cíli odpovídajícími jejich věku a potřebám.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2024)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Mateřská škola vytváří organizované a individuálně přizpůsobené vzdělávání, kde učitelky podporují všestranný rozvoj dětí s cíli odpovídajícími jejich věku a potřebám.
Škola má výborné prostorové a materiální podmínky. Disponuje moderně vybaveným objektem, digitálními technologiemi, venkovní učebnou a sportovním areálem, což vytváří podnětné prostředí pro učení.
Spolupráce se zřizovatelem a rodiči je funkční a klíčová pro zlepšování vzdělávacího prostředí. Ředitelka aktivně získává finanční prostředky z projektů EU pro zvyšování kvality vzdělávání.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2024) upozorňuje, že v základní škole se v části hodin nedostatečně pracuje s cílem vyučovací hodiny a chybí jasné formulování konkrétních výchovně-vzdělávacích cílů, které by bylo možné na konci hodiny vyhodnotit.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí nižší míru využívání aktivizujících metod a forem práce v některých hodinách, což snižovalo zapojení žáků do vzdělávacího procesu a jejich samostatnost.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) identifikovala, že v části sledovaných hodin nebyla dostatečně uplatňována diferenciace úkolů zohledňující různé vzdělávací potřeby a schopnosti jednotlivých žáků.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) zdokumentovala, že sebehodnocení a vrstevnické hodnocení byly ve vyučování ojedinělé, a nedostávalo se žákům zpětné vazby o jejich pokroku a silných stránkách.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (5)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva k tomu měla připomínku
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) zaznamenala nižší míru využívání aktivizujících metod a forem ve vyučování základní školy.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) uvádí, že závěrečné sebehodnocení bylo v některých hodinách méně účinné a omezovalo orientaci žáků v jejich pokroku.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) zjistila nedostatečnou diferenciaci úkolů zohledňující kognitivní schopnosti a vzdělávací potřeby jednotlivých žáků.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) konstatuje, že příležitosti k rozvoji hodnotících dovedností a podpora sebereflexe byly v základní škole ojedinělé.
Práce s technikouzpráva to popisuje jako fungující
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2024) potvrzuje, že škola je velmi dobře vybavena digitálními technologiemi, které jsou využívané při vzdělávání dětí i žáků.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2024 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 75 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1996 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k roku 1996. Tehdy se do evidence hromadně zapisovaly už fungující školy (má to tak zhruba polovina škol v ČR), takže o skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 75)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600078311 · IZO 102165807 · IČO 72742518

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…