Základní škola a Mateřská škola Křešice, okres Litoměřice, příspěvková organizace

Bezručova 141, 411 48 Křešice

Veřejná školaKřešiceOkres LitoměřiceKapacita 110 žáků

Inspekce 2023 chválí

Škola vytváří podnětné prostředí s pozitivní atmosférou. Pedagogové uplatňují principy hodnotového vzdělávání, vstřícný přístup a kooperaci, což napomáhá dobrým sociálním vztahům mezi všemi účastníky vzdělávání.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2023)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Škola vytváří podnětné prostředí s pozitivní atmosférou. Pedagogové uplatňují principy hodnotového vzdělávání, vstřícný přístup a kooperaci, což napomáhá dobrým sociálním vztahům mezi všemi účastníky vzdělávání.
Vzdělávací nabídka je vhodně rozšířena mimoškolními akcemi a školními projekty, které podporují klíčové kompetence dětí a žáků. Společné akce usnadňují přechod na další stupeň vzdělávání.
Učitelky mateřské školy efektivně rozvrhují svou přímou pedagogickou činnost, která přispívá k účinné individualizaci předškolního vzdělávání a vhodně motivují děti.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2023) konstatuje, že metodická podpora pedagogům není dostatečně účinná a přijatá opatření nepřispívají ke zkvalitnění vzdělávacího procesu.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) uvádí nízkou míru diferenciace vzdělávací nabídky, která neumožňuje rozvíjet individuální vzdělávací potenciál jednotlivých žáků.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) zjistila, že pedagogové neposkytují dětem a žákům účinnou zpětnou vazbu o jejich pokroku a nevyužívají formativní hodnocení k rozvoji jejich hodnoticích dovedností.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) doporučuje zařazovat v mateřské škole více aktivizujících a kooperativních metod vzdělávání, kterými se podporuje aktivizace dětí a jejich spolupráce.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva k tomu měla připomínku
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) zjistila, že řízené činnosti se více opíraly o vnější motivaci než o aktivizující formy; frontální výuka snižovala zájem žáků o výuku.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) uvádí, že pedagogové neposkytovali účinné formativní hodnocení a nevytvářeli prostor pro sebehodnocení ani vzájemné hodnocení žáků.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) zjistila nízkou míru diferenciace; většina hodin postrádala diferenciovanou nabídku úkolů různé obtížnosti podle individuálních možností žáků.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) konstatovala, že dílčí výsledky jsou prezentovány v omezené míře a nejsou vždy vedeny děti k rozvoji sebehodnoticích dovedností.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) uvedla, že pedagogové vhodně propojovali učivo se situacemi z reálného života a úspěšně tak rozvíjeli funkční gramotnosti žáků.
Práce s technikouzpráva to popisuje jako fungující
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2023) potvrdila, že moderní vybavení v oblasti informačních a komunikačních technologií účinně podporuje názornost výuky.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2023 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 110 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1996 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k roku 1996. Tehdy se do evidence hromadně zapisovaly už fungující školy (má to tak zhruba polovina škol v ČR), takže o skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 110)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600081371 · IZO 102305765 · IČO 75003635

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…