Základní škola a mateřská škola Hradec nad Svitavou, okres Svitavy

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti

Komplexní inspekční činnost

Co zpráva popisuje jako fungující

• ·Pedagogické pracovníky mateřské školy se daří vzdělávat v inovativních přístupech, což se odráží v kvalitě vzdělávání dětí. Jejich poznatky se zřetelně přenášejí do praktické výuky.
• ·Učitelé mateřské školy plánují a realizují cíle s respektem k individuálním potřebám dětí. Pedagogický přístup podporuje samostatnost, sociální dovednosti a řešení problémových situací.
• ·Základní škola vytváří bezpečné prostředí pro vzdělávání. Digitální technologie jsou zařazovány do výuky s přesahem na rozvoj dovedností žáků.
• ·Asistenti pedagoga v základní škole efektivně podporují žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v menších třídách, čímž se zvyšuje kvalita jejich vzdělávání.

Co zpráva doporučila zlepšit

• ·Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvádí, že v závěru vyučovacích hodin na druhém stupni chybí systematické sebehodnocení žáků. Žáci by měli mít větší prostor k vlastnímu zhodnocení učebního pokroku a pochopení učiva.
• ·Inspekce ČŠI (2025) konstatuje, že nadaní žáci základní školy nejsou dostatečně podporováni diferenciací úkolů přímo ve výuce. Úlohy s vyšší náročností se zadávají jen ojediněle, přestože škola má koncepci podpory nadaných žáků.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2025 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Co o sobě škola sama napsala do dotazníku v portálu České školní inspekce — nejde o inspekční zprávu. Inspekce tyto údaje nevaliduje, u každého proto uvádíme školní rok, ze kterého pochází.

Metoda výuky čtení

analyticko-syntetická (slabikovací) · čtenářská dílna (údaj školy, období neuvedeno)

Matematika

jiná metoda (údaj školy, období neuvedeno)

Písmo

Škola neuvádí, že by učila jiné písmo než vázané.

Cizí jazyky

anglický · německý (údaj školy, období neuvedeno)

Začátek vyučování

8:00 (údaj školy, období neuvedeno)

Družina

Má družinu, platí se za ni — částku škola v otevřených datech neuvádí (údaj školy, období neuvedeno).

Přípravná třída

Škola uvádí, že přípravnou třídu nemá (údaj školy, období neuvedeno).

Specialisté ve škole

asistent pedagoga · speciální pedagog · školní metodik prevence · výchovný poradce (údaj školy, období neuvedeno)

Zdroj: Dotazník, který škola sama vyplnila v portálu ČŠI (InspIS) — nepíše ho inspekce · sada stažena 3. 8. 2026, školní rok škola neuvedla · originálÚdaje vkládají a aktualizují školy samy, dobrovolně; Česká školní inspekce je nevaliduje. Sadu ČŠI v srpnu 2026 z katalogu otevřených dat stáhla — údaje zůstávají ve stavu ke dni stažení.

Počet dětí ve třídě po jednotlivých školách žádný veřejný zdroj nezveřejňuje. Umíme proto naplněnost vůči povolené kapacitě a orientační počet žáků na ročník.

Kolik dětí do školy chodí

148 žáků · naplněna na 46 % kapacity (údaj školy, období neuvedeno)

Průměrně na ročník

Průměrně 16 dětí na ročník (údaj školy, období neuvedeno).

Proč zrovna tenhle školní rok

Škola u údaje neuvádí, ke kterému školnímu roku patří — data v InspIS PORTÁL vkládají školy samy a Česká školní inspekce je nevaliduje. Počty žáků se ve školství sbírají k 30. září, takže nejčerstvější veřejný údaj bývá za minulý školní rok.

Počet dětí ve třídě žádný veřejný zdroj po jednotlivých školách nezveřejňuje. Uvádíme proto počet žáků na ročník — ve větší škole se ročník dělí do několika tříd, takže tříd bývá víc a jsou menší.

Zdroj: Dotazník, který škola sama vyplnila v portálu ČŠI (InspIS) — nepíše ho inspekce · sada stažena 3. 8. 2026, školní rok škola neuvedla · originálÚdaje vkládají a aktualizují školy samy, dobrovolně; Česká školní inspekce je nevaliduje. Sadu ČŠI v srpnu 2026 z katalogu otevřených dat stáhla — údaje zůstávají ve stavu ke dni stažení.

Termín zápisu

Tohle je termín z minulého zápisu. Nový na rok 2027/28 doplníme, jakmile ho škola zveřejní — školy je obvykle vyhlašují na podzim.

Kritéria přijetí

Přednostně jsou přijímáni žáci s místem trvalého pobytu ve spádovém obvodu školy (Hradec nad Svitavou, Sklené). Lze-li přijmout i děti mimo spádový obvod, rozhodují pomocná kritéria: sourozenec žadatele už je žákem školy, poté ostatní žadatelé.

Míst v 1. třídě

Škola otevírá jednu první třídu s nejvýše 30 žáky; počet žáků ve třídě lze podle vyhlášky snížit.

Zdroj: Web školy · ověřeno 3. 10. 2026 · originálČteme veřejnou stránku školy o zápisu; text i datum si ukládáme jako doklad.

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel

veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec

Nejvyšší povolený počet žáků

320 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí

Jak dlouho funguje

v rejstříku od roku 1945 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 1945. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.

Vyučovací jazyk

výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.

Rozsah a návaznost

Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu. Rejstřík u školy vede i starší kód téhož oboru jako dobíhající — je to administrativa, ne změna nabídky.

Kde se učí

učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.

Zapsané obory

• ·Základní škola (79-01-C/01, kapacita 320)

Úřední identifikátory

RED-IZO 600100499 · IZO 002506734 · IČO 71009388

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.