Základní škola a Mateřská škola Hošťka, okres Tachov

263, 348 06 Hošťka

Veřejná školaHošťkaOkres TachovKapacita 20 žáků

Inspekce 2022 chválí

Školní vzdělávací program v mateřské škole je kvalitně zpracován a akcentuje klidné venkovské prostředí, individuální přístup a výchovu k pozitivnímu vztahu k přírodě.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2022)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Školní vzdělávací program v mateřské škole je kvalitně zpracován a akcentuje klidné venkovské prostředí, individuální přístup a výchovu k pozitivnímu vztahu k přírodě.
Mateřská škola uplatňuje převažující prožitkové učení prostřednictvím integrovaných tematických bloků, které rozvíjejí klíčové kompetence dětí.
Škola poskytuje efektivní individualizovanou podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami díky posíleným personálním podmínkám - asistentovi pedagoga a školnímu asistentovi.
Prostředí školy je bezpečné, podnětné a velmi přátelské až rodinné pro děti, žáky, zaměstnance a partnery.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2022) uvádí, že někteří pedagogové v základní škole nesplňují požadavky na odbornou kvalifikaci předepsané zákonem.
Inspekce ČŠI (2022) zjistila, že ve výuce základní školy nebyly v dostatečné míře využity digitální technologie a žáci během hodin nevyhledávali informace z různých zdrojů.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) doporučuje zacílit na aktivnější spolupráci se zřizovatelem v otázce zkvalitnění vytápění budovy.
Inspekce ČŠI (2022) navrhuje škole klást při zvyšování počtu žáků důraz na propagaci a pravidelnou aktualizaci webových stránek.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva k tomu měla připomínku
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) zjistila, že ve výuce převládala frontální forma s řízeným rozhovorem a samostatnou prací, což málo podněcovalo žáky k interakci.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekce ČŠI (2022) uvedla, že v mateřské škole nebyl dostatečně věnován prostor dennímu hodnocení a sebehodnocení dětí.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) konstatovala, že speciální vzdělávací potřeby byly řešeny především individuálním přístupem, aniž by byla systematicky zaznamenána strukturovaná diferencovaná opatření.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekce ČŠI (2022) uvedla, že v mateřské škole chyběl dostatečný prostor pro denní hodnocení a sebehodnocení dětí.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) zaznamenala, že v matematice byla vhodně zařazena finanční gramotnost - mladší žáci si hráli na obchod, starší řešili slovní úlohy na slevy zboží.
Práce s technikouzpráva k tomu měla připomínku
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) zjistila, že ve výuce základní školy nebyly digitální technologie využívány v dostatečné míře.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2022 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 20 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1996 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k roku 1996. Tehdy se do evidence hromadně zapisovaly už fungující školy (má to tak zhruba polovina škol v ČR), takže o skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 20)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600073955 · IZO 102464022 · IČO 70995877

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…