Základní škola a Mateřská škola Černá v Pošumaví

71, 382 23 Černá v Pošumaví

Veřejná školaČerná v PošumavíOkres Český KrumlovKapacita 125 žáků

Inspekce 2022 chválí

Škola efektivně spolupracuje s externými subjekty. Dlouholeté partnerství s organizacemi zaměřenými na ochranu přírody a místními spolky je součástí vzdělávání a motivuje děti a žáky k zájmu o přírodu.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2022)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Komplexní inspekční činnost podle § 174 odst. 2 písm. a), b) a c) školského zákona
Co zpráva popisuje jako fungující: Škola efektivně spolupracuje s externými subjekty. Dlouholeté partnerství s organizacemi zaměřenými na ochranu přírody a místními spolky je součástí vzdělávání a motivuje děti a žáky k zájmu o přírodu.
Přeshraniční spolupráce mateřské školy s partnery v Rakousku včetně organizování společných akcí výrazně posiluje jazykové kompetence dětí, badatelské dovednosti a rozvoj sociálních kompetencí.
Pedagogové v mateřské škole zvyšují kvalitu předškolního vzdělávání tím, že cíleně využívají pestrou škálu metod a forem práce a promyšleně realizují vzdělávací nabídku s přihlédnutím na vývojová specifika dětí.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2022) uvádí, že pedagogové v mateřské škole a základní škole nevyužívají plně potenciál formativního hodnocení jako nástroje pro zkvalitňování pokroku každého dítěte a žáka.
Inspekce ČŠI (2022) doporučuje posilovat v průběhu výuky diferenciaci vzdělávacích cílů jednotlivých žáků zařazováním úkolů různé obtížnosti a více využívat vrstevnickou spolupráci včetně vzájemného hodnocení.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva to popisuje jako fungující
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva zaznamenala, že výuka probíhala v příjemné pracovní atmosféře, žáci zodpovědně plnili zadané úkoly a v různé míře mohli uplatnit své znalosti a dovednosti.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) uvádí, že pedagogové nevyužívají plně potenciál formativního hodnocení a jeho prvky byly zaznamenány pouze výjimečně.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) konstatuje, že malý počet žáků umožňoval individuální přístup a diferenciaci, ale tento potenciál nebyl vždy využit.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekce ČŠI (2022) zaznamenala, že v závěru vyučovacích hodin zpravidla chyběl dostatečný časový prostor pro zhodnocení průběhu hodiny učitelem či žáky.
Učivo se potká s životemzpráva to popisuje jako fungující
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) uvádí, že vzdělávací obsah byl propojován s reálnými situacemi, které žáci znají z každodenního života.
Práce s technikouzpráva to popisuje jako fungující
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2022) poznamenává, že starší žáci byli vedeni při vyhledávání informací na internetu ke kritickému myšlení a mateřská škola má interaktivní tabuli.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2022 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 125 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 2002 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 2002. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu. Rejstřík u školy vede i starší kód téhož oboru jako dobíhající — je to administrativa, ne změna nabídky.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 125)
Úřední identifikátory: RED-IZO 650036298 · IZO 107720558 · IČO 75000318

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…