Základní škola a mateřská škola Bečov nad Teplou, okres Karlovy Vary, příspěvková organizace

Školní 152, 364 64 Bečov nad Teplou

Veřejná školaBečov nad TeplouOkres Karlovy VaryKapacita 250 žáků

Inspekce 2025 chválí

Vstřícný přístup pedagogických pracovníků k dětem a žákům vytváří bezpečné sociální prostředí, které podporuje jejich seberealizaci a vzdělávání.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2025)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Vstřícný přístup pedagogických pracovníků k dětem a žákům vytváří bezpečné sociální prostředí, které podporuje jejich seberealizaci a vzdělávání.
Spolupráce školy se zřizovatelem a místními organizacemi přispívá k rozvoji sociálních kompetencí dětí a žáků a posiluje jejich spojení s obcí a regionem. Vzájemná spolupráce mateřské a základní školy zajišťuje plynulou adaptaci žáků v prvním ročníku.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvádí, že školní vzdělávací program není v souladu s rámcovým vzdělávacím programem a neodráží aktuální potřeby vzdělávání.
Inspekce ČŠI (2025) doporučuje zvýšit kvalifikovanost pedagogických pracovníků prostřednictvím dalšího vzdělávání a poskytnout intenzivnější metodické vedení začínajícím a nekvalifikovaným pedagogům.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) upozorňuje, že systém sledování vzdělávacích pokroků dětí v mateřské škole postrádá závěry pro jejich další rozvoj a nepřispívá k individualizaci vzdělávání.
Inspekce ČŠI (2025) konstatuje, že ve výuce byly jen zřídka zařazeny aktivity rozvíjející sebehodnocení žáků a vzájemné hodnocení, a že žáci řešili stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva k tomu měla připomínku
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva uvádí, že skupinová výuka rozvíjející komunikativní a sociální kompetence byla využita jen ojediněle a kooperativní metody byly zařazeny minimálně.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekce ČŠI (2025) konstatuje, že učitelé jen ojediněle vytvářeli prostor pro sebereflexi žáků a vzájemné hodnocení a že sebehodnocení proběhlo jen výjimečně.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) zjistila, že i přes malý počet žáků ve třídách plnili všichni stejné úkoly bez možnosti výběru podle své kognitivní náročnosti.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekce ČŠI (2025) uvádí, že shrnutí hodiny prováděl převážně učitel a byl spíše formální, a že sebehodnocení žáků bylo využito výjimečně.
Učivo se potká s životemzpráva k tomu měla připomínku
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) zjistila, že nižší část celku Svět práce nebyla v průběhu roku odučena a propojení vzdělávání s prakticí bylo omezené.
Práce s technikouzpráva k tomu měla připomínku
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekce ČŠI (2025) konstatuje, že žáci využívali digitální technologie jen v několika hodinách a jejich využití v běžné výuce bylo omezené.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2025 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 250 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1945 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 1945. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Škola má zapsaný i obor Základní škola speciální. Pod stejným ředitelstvím běží i mateřská škola. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Údaje o školce, gymnáziu a dalších částech platí pro celé ředitelství (jednu právnickou osobu), ne nutně pro jednu budovu.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 250)
Základní škola speciální (79-01-B/01, kapacita 6)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600067653 · IZO 102516961 · IČO 60610395

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…