Speciální základní škola Rožmitál pod Třemšínem

Komenského 622, 262 42 Rožmitál pod Třemšínem

Veřejná školaRožmitál pod TřemšínemOkres PříbramKapacita 45 žáků

Inspekce 2020 chválí

Vedení školy má jasnou koncepci dalšího rozvoje a realizuje systematická opatření k odstranění nedostatků. Metodické sdružení je zaměřeno na práci asistentů pedagoga a vzdělávání žáků s poruchami autistického spektra.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2020)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál. Novější zprávu ČŠI na svém portálu nezveřejnila — inspekce se do škol vrací jednou za několik let.

Předmět inspekční činnosti: Komplexní inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Vedení školy má jasnou koncepci dalšího rozvoje a realizuje systematická opatření k odstranění nedostatků. Metodické sdružení je zaměřeno na práci asistentů pedagoga a vzdělávání žáků s poruchami autistického spektra.
Při vzdělávání žáků podle programu pro základní školu speciální byl patrný účinný individuální přístup pedagogů, který podporoval jejich sociální a osobnostní rozvoj. Vychovatelky ve školní družině cíleně podporovaly rozvíjení sociální gramotnosti žáků.
Škola vhodně spolupracuje se školními poradenskými pracovišti a účinně realizuje prevenci školní neúspěšnosti. Žáci mají přístup k učebním materiálům přes webové rozhraní, což podporuje jejich vzdělávání.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2020) uvádí, že ve většině hospitovaných hodin chybělo efektivní začlenění moderních technologií a výpočetní techniky, zejména k podpoře individualizace a aktivizace žáků.
Inspekce ČŠI (2020) zjistila, že ve většině hodin chyběl časový prostor pro zhodnocení vlastní práce žáků nebo práce spolužáků podle předem stanovených kritérií. Škola má příležitost k využívání různých způsobů průběžného hodnocení individuálních výsledků.
Inspekční zpráva ČŠI (2020) doporučuje zlepšit vedení pedagogů v oblasti promyšlenější volby metod v nesourodých skupinách a vedení žáků k práci s informačními zdroji.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (5)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva k tomu měla připomínku
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2020) uvádí, že výuka byla převážně frontální a chybělo efektivní začlenění moderních technologií k podpoře aktivizace žáků.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2020) zjistila nedostatečný prostor pro žákovské zhodnocení práce podle kritérií a chybějící systém průběžného hodnocení.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2020) doporučuje promyšlenější volbu metod v nesourodých skupinách, aby se zvýšila efektivita hodin a pestrost přístupů.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2020) uvádí, že ve většině hodin chyběl prostor pro žákovské zhodnocení vlastní práce nebo práce spolužáků.
Práce s technikouzpráva k tomu měla připomínku
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2020) zjistila, že v hospitovaných hodinách často chybělo efektivní začlenění moderních technologií a výpočetní techniky.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2020 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 45 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1977 — Rejstřík MŠMT uvádí jako zahájení činnosti rok 1977. Je to údaj z evidence, ne ověřená historie školy — dnešní rejstřík běží až od 1. 1. 2005.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Škola má zapsaný i obor Základní škola speciální. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 45)
Základní škola speciální (79-01-B/01, kapacita 25)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600054942 · IZO 114002363 · IČO 71008390

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…