První jazyková základní škola v Praze 4, Praha 4, Horáčkova 1100

Horáčkova 1100/14, 140 00 Praha – Krč

Veřejná školaPraha 4Okres Praha 4Kapacita 700 žáků

Inspekce 2025 chválí

Škola systematicky podporuje jazykové vzdělávání zapojením do mezinárodních projektů a používáním vhodných evaluačních nástrojů, což efektivně rozvíjí komunikační dovednosti žáků a zvyšuje jejich motivaci k učení.

Česká školní inspekce, parafráze zprávy

Výuka

Škola neuvedla.

Naplněnost

Škola počty nezveřejnila.

Zápis do 1. třídy

Termín zatím neuveden.

Podrobně, se zdroji

Co uvedla Česká školní inspekce (2025)

Předmět inspekční činnosti · Co zpráva popisuje jako fungující · Co zpráva doporučila zlepšit

Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.

Předmět inspekční činnosti: Řádná inspekční činnost
Co zpráva popisuje jako fungující: Škola systematicky podporuje jazykové vzdělávání zapojením do mezinárodních projektů a používáním vhodných evaluačních nástrojů, což efektivně rozvíjí komunikační dovednosti žáků a zvyšuje jejich motivaci k učení.
Zapojení žáků do rozšiřujících vzdělávacích aktivit, mimoškolní činnosti a charitativních akcí přispívá k jejich všestrannému osobnostnímu rozvoji a podporuje jejich sociální kompetence.
Co zpráva doporučila zlepšit: Inspekční zpráva ČŠI (2025) upozorňuje na nízkou míru aktivizace žáků s nedostatečným využíváním kooperativních činností a méně časté zařazování práce s různými informačními zdroji v části vyučovacích hodin.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) konstatuje, že v části vyučovacích hodin chybí diferenciace vzdělávacího obsahu, formativní zpětná vazba a ověření míry dosažení vzdělávacích cílů.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) poukazuje na méně efektivní komunikaci mezi vedením školy a částí pedagogického sboru, která se negativně promítá do školního klimatu.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) zjistila nesystematické řízení pedagogického procesu a nižší efektivitu metodicko-kontrolní činnosti, což se projevuje v rozdílné úrovni kvality výuky.

Co zpráva říká o dovednostech budoucnosti (6)

Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.

Děti pracují samyzpráva k tomu měla připomínku
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) zjistila nízkou míru aktivizace žáků a nedostatečné využívání kooperativních činností v části vyučovacích hodin.
Hodnocení, které učízpráva k tomu měla připomínku
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) konstatuje, že vyučující v části sledované výuky neposkytovali žákům v potřebné míře zpětnou vazbu o jejich pokroku.
Každé dítě dostane svézpráva k tomu měla připomínku
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) zjistila, že zadávané úkoly nebyly dostatečně diferencovány s ohledem na rozdílné pracovní tempo a individuální vzdělávací možnosti žáků.
Děti obhajují svou prácizpráva k tomu měla připomínku
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvádí, že žákům nebyl vytvořen potřebný prostor pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení jako motivačního faktoru.
Učivo se potká s životemzpráva k tomu měla připomínku
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) poznamenává, že žáci byli pouze sporadicky vedeni k využívání různých dostupných zdrojů pro vyhledání a zpracování informací.
Práce s technikouzpráva k tomu měla připomínku
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) zjistila, že didaktická technika byla využívána v malé míře a přímá práce žáků s interaktivní tabulí či tablety byla zaznamenána ojediněle.

Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2025 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.

Úřední údaje ze školského rejstříku

Zřizovatel · Nejvyšší povolený počet žáků · Jak dlouho funguje · Vyučovací jazyk · Rozsah a návaznost · Kde se učí · Zapsané obory · Úřední identifikátory

Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.

Zřizovatel: veřejná škola (zřizuje obec, kraj nebo stát) · zřizovatel: Obec
Nejvyšší povolený počet žáků: 700 žáků — je to strop zapsaný v rejstříku, ne počet dětí, které do školy chodí
Jak dlouho funguje: v rejstříku od roku 1996 — Rejstřík MŠMT uvádí zahájení činnosti k roku 1996. Tehdy se do evidence hromadně zapisovaly už fungující školy (má to tak zhruba polovina škol v ČR), takže o skutečném stáří školy to nic neříká.
Vyučovací jazyk: výuka v češtině — Údaj z rejstříku MŠMT: vyučovacím jazykem oboru je čeština. Rozšířená výuka cizích jazyků se v rejstříku neeviduje — ta může být i tady.
Rozsah a návaznost: Rejstřík eviduje obor Základní škola v délce 9 let. Rejstřík MŠMT vede devítiletý obor u všech základních škol — i u těch, které otevírají jen 1. stupeň. Rozsah ročníků z něj proto nepoznáme. Rejstřík u školy vede i starší kód téhož oboru jako dobíhající — je to administrativa, ne změna nabídky.
Kde se učí: učí na jedné adrese — Podle rejstříku MŠMT má škola jediné místo výuky.
Zapsané obory: Základní škola (79-01-C/01, kapacita 700)
Úřední identifikátory: RED-IZO 600037151 · IZO 102101302 · IČO 60436221

Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.

Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.

Chystáte se k zápisu?

Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.

Sestavit cvičebnici za 149 Kč Co se u zápisu hodnotí

Mluvík chystá stránku…