Základní školy s Hejného metodou ve Středočeském kraji
36 základních škol ve Středočeském kraji, které uvádějí Hejného metodu.
Seznam tvoří školy, které metodu samy uvedly ve formuláři InspIS PORTÁL České školní inspekce. Používají ji i další školy, jen to do formuláře nenapsaly — u konkrétní školy se proto vždy zeptejte.
Inspekce 2025 chválíDlouhodobá spolupráce se vzdělávacími institucemi a partnery v oblasti environmentální výchovy cíleně podporuje ekologické myšlení žáků prostřednictvím exkurzí, vycházek a celoškolních projektů.
Genetická metoda čtení,Hejného matematika · údaj školy, 2022/23
Inspekce 2026 chválíŠkola má jasně formulovanou vizi a realistickou strategii rozvoje, kterou pedagogové sdílejí a naplňují. Vzdělávací program vychází z této vize a přispívá k jejímu naplňování.
Splývavé čtení Sfumato,Hejného matematika · údaj školy, rok neuveden
Inspekce 2025 chválíPedagogičtí pracovníci se účastní promyšleného systému dalšího vzdělávání, který zvyšuje jejich profesní úroveň a implementaci nových dovedností do výuky.
Genetická metoda čtení,Hejného matematika · údaj školy, 2024/25
Inspekce 2023 chválíŠkola je otevřená rodičovské veřejnosti a spolupracuje s nimi, což má pozitivní dopad na kvalitu výuky. Účinná je také vzájemná spolupráce mezi mateřskou a základní školou při přípravě dětí na jejich přechod.
Slabikovací čtení,čtenářská dílna, genetická metoda čtení, Hejného matematika · údaj školy, 2022/23
Inspekce 2022 chválíPedagogičtí pracovníci školy vykazují vstřícný přístup ke vzdělancům v klidném prostředí, které příznivě podporuje rozvoj pozitivních sociálních vztahů v předškolním, základním i zájmovém vzdělávání.
Slabikovací čtení,genetická metoda čtení, Hejného matematika · údaj školy, 2021/22
Inspekce 2017 chválíŠkola poskytuje individuální přístup k dětem založený na průběžném sledování jejich pokroků ve vzdělávání a na cílené podpoře jejich rozvoje.
Slabikovací čtení,čtenářská dílna, genetická metoda čtení, Hejného matematika · údaj školy, rok neuveden
Naplněno na 55 %41 žáků · údaj školy, rok neuveden
Inspekce 2024 chválíV mateřské škole jsou účelně nastavena pravidla vzájemných vztahů mezi všemi aktéry vzdělávání, učitelky vedou děti ke vzájemnému respektu a jednají vstřícně.
Genetická metoda čtení,Hejného matematika · údaj školy, 2024/25
Inspekce 2023 chválíŠkola vytváří přátelskou a vstřícnou atmosféru založenou na vzájemné důvěře a respektu mezi pedagogy a žáky, která podporuje pozitivní chování a otevřenou komunikaci.
Čtenářská dílna,genetická metoda čtení, splývavé čtení Sfumato, Hejného matematika · údaj školy, rok neuveden
Naplněno na 90 %162 žáků · údaj školy, rok neuveden
Inspekce 2021 chválíŠkola vytváří vstřícné a příznivé sociální prostředí pro vzdělávání. Pedagogové komunikují se žáky a dětmi respektujícím a přátelským způsobem, systematicky podporují prosociální chování.
Čtenářská dílna,genetická metoda čtení, splývavé čtení Sfumato, Hejného matematika · údaj školy, 2022/23
Inspekce 2019 chválíEfektivní využívání informačních technologií v mateřské škole podporuje rozvoj technických dovedností dětí, grafomotoriky a gramotnosti. Děti samostatně a účelně používají tablety a interaktivní tabuli.
Slabikovací čtení,genetická metoda čtení, Hejného matematika · údaj školy, rok neuveden
Naplněno na 38 %23 žáků · údaj školy, rok neuveden
Inspekce 2024 chválíŠkola organizuje aktivity, které dětem zajišťují bezproblémový přechod z mateřské školy do základního vzdělávání, například společné výlety předškoláků s žáky vyšších ročníků.
Slabikovací čtení,čtenářská dílna, genetická metoda čtení, Hejného matematika · údaj školy, rok neuveden
Naplněno na 63 %190 žáků · údaj školy, rok neuveden
Inspekce 2023 chválíKvalitně fungující spolupráce mezi základní školou, mateřskou školou a školní družinou, která vytváří bezproblémový přechod dětí do povinné školní docházky.
Slabikovací čtení,čtenářská dílna, genetická metoda čtení, Hejného matematika · údaj školy, 2021/22
Inspekce 2023 chválíŠkola vytváří pestré zájmové aktivity ve spolupráci s vnějšími partnery a podporuje jak děti v mateřské škole, tak účastníky zájmového vzdělávání v aktivním trávení volného času.
Čtenářská dílna,genetická metoda čtení, Hejného matematika · údaj školy, 2022/23
Inspekce 2023 chválíFunkční řízení školy s jasně delegovanými kompetencemi a flexibilním systémem porad umožňuje inovativní rozvoj vzdělávacího procesu v složité struktuře s pěti místy provozování.
Slabikovací čtení,čtenářská dílna, splývavé čtení Sfumato, Hejného matematika · údaj školy, rok neuveden
Naplněno na 84 %460 žáků · údaj školy, rok neuveden
Inspekce 2017 chválíUčitelé základní školy účelně využívají různé vzdělávací metody a zohledňují individuální potřeby žáků, čímž naplňují cíle Školního vzdělávacího programu.
Slabikovací čtení,Hejného matematika · údaj školy, 2022/23
Inspekce 2019 chválíInspekce oceňuje efektivní zacílení na podporu prosociálních vztahů, které se projevuje vstřícnými vztahy mezi všemi v komunitě školy.
Slabikovací čtení,splývavé čtení Sfumato, Hejného matematika · údaj školy, 2021/22
Inspekce 2022 chválíPedagogové školy vycházejí vstřícně z potřeb dětí a žáků a využívají kvalitní vybavení, což vytváří prostředí podporující jejich učení.
Genetická metoda čtení,Hejného matematika · údaj školy, 2024/25
Inspekce 2022 chválíMateřská škola vytváří příznivé prostředí s klidnou a bezkonfliktní atmosférou. Učitelky vedou děti k sebehodnocení a vyjadřování pocitů, podporují jejich sebejistotu a úspěšnost.
Slabikovací čtení,čtenářská dílna, genetická metoda čtení, Hejného matematika · údaj školy, rok neuveden
Naplněno na 88 %246 žáků · údaj školy, rok neuveden
Inspekce 2024 chválíMateřská škola se zaměřuje na sociální a osobnostní rozvoj dětí prostřednictvím strukturovaných programů, včetně ranních kruhů s využitím pomůcek a obrazového materiálu.
Slabikovací čtení,čtenářská dílna, Hejného matematika · údaj školy, rok neuveden
Naplněno na 19 %19 žáků · údaj školy, rok neuveden
Inspekce 2019 chválíKvalitní prostorové a materiální vybavení školy je při vzdělávání efektivně využíváno. Budova má navíc bezbariérový přístup a prostory jsou pečlivě udržovány.
Slabikovací čtení,čtenářská dílna, Hejného matematika · údaj školy, rok neuveden
Naplněno na 66 %199 žáků · údaj školy, rok neuveden
Inspekce 2024 chválíVedení školy a pedagogové podporují vytváření pozitivních vztahů mezi dětmi a žáky, vedou je ke vzájemnému respektu a ke spolupráci při řešení úloh.
Slabikovací čtení,čtenářská dílna, genetická metoda čtení, splývavé čtení Sfumato, Hejného matematika · údaj školy, 2023/24
Inspekce 2026 chválíSdílená vize všech aktérů vzdělávání vytváří prostor pro rozvoj vhodného školního klimatu, který podporuje osobnostní rozvoj žáků a jejich klíčové kompetence.
Slabikovací čtení,čtenářská dílna, genetická metoda čtení, Hejného matematika · údaj školy, 2024/25
Inspekce 2024 chválíŠkola vytvořila s podporou zřizovatele mimořádně kvalitní materiální podmínky pro polytechnickou výuku. Vybudovala několik specializovaných dílen (gastro, výtvarný design, informatika a robotika, technika a řemesla) s nákladným vybavením a dostatkem materiálu.
Slabikovací čtení,genetická metoda čtení, Hejného matematika · údaj školy, rok neuveden
Naplněno na 87 %614 žáků · údaj školy, rok neuveden
Inspekce 2026 chválíŠkola má koncepčně ukotvrenou podporu čtenářské gramotnosti, kterou systematicky integruje do všech předmětů a aktivit. Práce s textem se tak zlepšuje v každé oblasti vzdělávání.
Hejného matematikaúdaj školy, rok neuveden
Naplněno na 100 %400 žáků · údaj školy, rok neuveden
Inspekce 2024 chválíŠkola efektivně využívá sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků. Žáci reflektují svou práci podle předem známých kritérií a získávají zpětnou vazbu od učitelů i spolužáků.
Genetická metoda čtení,Hejného matematika · údaj školy, 2022/23
Inspekce 2023 chválíUčitelé přistupují k žákům s respektem a vytváří bezpečné prostředí pro otevřenou komunikaci. Tímto přístupem napomáhají osobnostnímu rozvoji jednotlivců.
Čtenářská dílna,genetická metoda čtení, Hejného matematika · údaj školy, 2022/23
Inspekce 2025 chválíVedení školy věnuje pozornost dalšímu vzdělávání pedagogických pracovníků a jejich vzájemné spolupráci. Jsou zorganizovány pracovní skupiny, které prohlubují získané dovednosti a rozvíjejí inovativní přístupy k výuce.
Slabikovací čtení,čtenářská dílna, genetická metoda čtení, splývavé čtení Sfumato, Hejného matematika · údaj školy, 2024/25
Brandýs nad Labem-Stará Boleslav · středně velká škola (až 200 dětí)
Inspekce 2025 chválíŠkola používá inovativní vzdělávací přístup s pestrými formami a metodami výuky, které mají pozitivní dopad na průběh i výsledky vzdělávání.
Splývavé čtení Sfumato,Hejného matematika · údaj školy, 2025/26
Inspekce 2019 chválíŠkola aktivně zavádí do výuky moderní pedagogické postupy včetně formativního hodnocení, konstruktivistické výuky, párové výuky a metody CLIL.
Slabikovací čtení,čtenářská dílna, genetická metoda čtení, Hejného matematika · údaj školy, rok neuveden
Naplněno na 88 %566 žáků · údaj školy, rok neuveden
Inspekce 2026 chválíVzdělávání probíhá v příjemné pracovní atmosféře ve všech součástech školy, děti a žáci jsou účelně motivováni a vedeni s jasnou pedagogickou podporou.
Splývavé čtení Sfumato,Hejného matematika · údaj školy, rok neuveden
Naplněno na 46 %51 žáků · údaj školy, rok neuveden
Hejného metoda je způsob výuky matematiky, při kterém děti objevují řešení samy. Pracují v takzvaných prostředích, která znají z běžného života — krokování, autobus, schody, dřívka nebo hadi — a pravidla si odvozují z vlastní zkušenosti místo toho, aby je odříkávaly.
Rodiče se nejčastěji ptají na dvě věci: jestli dítě zvládne přechod na školu, která metodu nepoužívá, a jak mu pomoct doma, když zadání vypadají jinak, než si pamatují ze své školy. Obojí se řeší s učitelem konkrétní třídy — metoda se mezi školami i třídami liší podle toho, jak ji vyučující pojme.
Ne. Jsou v něm školy, které metodu samy uvedly ve formuláři InspIS PORTÁL. Metodu často používá jen část tříd, a ne každá škola formulář vyplnila. Než se rozhodnete, zeptejte se školy, jestli s ní bude pracovat právě třída vašeho dítěte.
Jak poznám, jestli metoda vyhovuje mému dítěti?
Nejlíp na dni otevřených dveří nebo ukázkové hodině. Dětem, které rády přemýšlejí a zkoušejí, bývá blízká; dítě, které potřebuje jasný postup, může zpočátku tápat. Rozhoduje i učitel — stejná metoda v různých třídách vypadá různě.
Jak dítěti pomoct doma?
Nevysvětlovat mu postup, který znáte ze své školy, a radši se ptát: „Jak jsi na to přišel?“ Doma pomáhají úlohy na přemýšlení, kde se výsledek nedá odříkat — například Mluvíkovy schody a hadi z čísel v našich přemýšlecích počtech.
Ať škola učí jakoukoli metodou, u zápisu se sledují stejné oblasti: hlásky, zraková diferenciace, počty a grafomotorika. Začněte zdarma a uvidíte, co dítěti jde.
Zdarma
Mapa připravenosti
Asi 15 minut her a semafor, co dítěti jde a co trénovat.
Školy řadíme abecedně a nehodnotíme je. Názvy metod mohou být ochranné známky svých vlastníků (Hejného metoda® patří H-mat, z. ú.); Mluvíkovo s nimi nijak nespolupracuje a školy nehodnotí.
Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.