Mluvík chystá stránku…
Mluvík chystá stránku…
Revoluční 355, 507 91 Stará Paka
Inspekce 2018 chválí
Česká školní inspekce, parafráze zprávy
Výuka
údaj školy, 2024/25
Naplněnost
223 žáků · údaj školy, 2024/25
Zápis do 1. třídy
Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál. Novější zprávu ČŠI na svém portálu nezveřejnila — inspekce se do škol vrací jednou za několik let.
Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2018) uvádí, že na 1. stupni se učitelům velmi dobře dařilo žáky aktivizovat zvolenými metodami práce. Na 2. stupni si pedagogové s různou mírou úspěšnosti snažili podněcovat žáky k vyšší aktivitě.
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Inspekční zpráva ČŠI (2018) uvedla, že žáci měli v průběhu výuky méně prostoru k sebehodnocení nebo vzájemnému hodnocení. Sebehodnocení v knížkách bylo některými žáky i vyučujícími málo využíváno.
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2018) konstatovala, že na 1. stupni někdy chybělo zařazení doplňkové práce pro rychlejší či talentované žáky, ačkoli asistentky se věnovaly pomalejším žákům.
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
Inspekční zpráva ČŠI (2018) zjistila, že sebehodnocení v žákovských knížkách bylo jen částečně využíváno. Rodiče sami často nedostávali dostatek informací o pokroku prostřednictvím tohoto nástroje.
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Inspekční zpráva ČŠI (2018) potvrdila, že na 2. stupni si vyučující kladli důraz na propojení učiva s praktickým životem a užívali experimentování a praktické ukázky.
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2018) uvedla, že informační technologie byly v hodinách vhodně využívány a výrazně pomáhaly žákům při procvičení a upevňování učiva. Byly získány prostředky z EU na nákup interaktivní a dotykové techniky.
Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2018 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.
Co o sobě škola sama napsala do dotazníku v portálu České školní inspekce — nejde o inspekční zprávu. Inspekce tyto údaje nevaliduje, u každého proto uvádíme školní rok, ze kterého pochází.
Zdroj: Dotazník, který škola sama vyplnila v portálu ČŠI (InspIS) — nepíše ho inspekce · údaj školy za školní rok 2024/25, sada stažena 3. 8. 2026 · originálÚdaje vkládají a aktualizují školy samy, dobrovolně; Česká školní inspekce je nevaliduje. Sadu ČŠI v srpnu 2026 z katalogu otevřených dat stáhla — údaje zůstávají ve stavu ke dni stažení.
Počet dětí ve třídě po jednotlivých školách žádný veřejný zdroj nezveřejňuje. Umíme proto naplněnost vůči povolené kapacitě a orientační počet žáků na ročník.
Počet dětí ve třídě žádný veřejný zdroj po jednotlivých školách nezveřejňuje. Uvádíme proto počet žáků na ročník — ve větší škole se ročník dělí do několika tříd, takže tříd bývá víc a jsou menší.
Zdroj: Dotazník, který škola sama vyplnila v portálu ČŠI (InspIS) — nepíše ho inspekce · údaj školy za školní rok 2024/25, sada stažena 3. 8. 2026 · originálÚdaje vkládají a aktualizují školy samy, dobrovolně; Česká školní inspekce je nevaliduje. Sadu ČŠI v srpnu 2026 z katalogu otevřených dat stáhla — údaje zůstávají ve stavu ke dni stažení.
Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.
Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.
Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.
Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.