Mluvík chystá stránku…
Mluvík chystá stránku…
Havlíčkova 2753, 269 01 Rakovník – Rakovník II
Inspekce 2025 chválí
Česká školní inspekce, parafráze zprávy
Výuka
Naplněnost
Zápis do 1. třídy
Parafráze inspekční zprávy. Hodnocení v ní patří inspekci, ne nám — my jen citujeme a odkazujeme na originál.
Inspekce hodnotí průběh výuky ustálenými formulacemi. Vybíráme z nich jen ty, ke kterým se zpráva u této školy opravdu vyjádřila — nic nedopočítáváme a školy podle toho neřadíme.
Zpráva sleduje, jestli děti v hodině přemýšlejí a tvoří, nebo hlavně poslouchají výklad.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvedla nedostatečné využívání individuálních technologií žáky při procvičování nebo badatelském způsobu výuky. Škola má sice technologie zakoupené, ale pedagogové je zatím využívají jen minimálně.
Jde o zpětnou vazbu k tomu, co se dítě zrovna učí — ne jen o známku na konci.
Zavedený systém formativního hodnocení pomáhá rozvíjet kompetence a přenáší zodpovědnost za učení na žáky.
Rychlejší i pomalejší dítě má ve stejné hodině úkol, který mu sedí.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvádí malou diferenciaci výuky vůči žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a chyběla výraznější diferenciace obsahu a náročnosti úloh.
Prezentace vlastní práce a schopnost říct, co mi ještě nejde.
V průběhu hodin nebylo využíváno vrstevnické hodnocení a sebehodnocení; inspekce doporučila vést žáky ke smysluplnému sebehodnocení.
Projekty a příklady z reálného světa místo učení pro učení.
Ve výuce přírodovědného předmětu vyučující vhodně využívala různé pokusy a pokusy, zohledňovány byly znalosti a zkušenosti žáků z reálného života.
Jak se ve výuce používá technika a digitální zdroje.
Inspekční zpráva ČŠI (2025) uvedla nedostatečné využívání individuálních technologií žáky; školní vybavení existuje, ale pedagogové je minimálně používají.
Zdroj: Česká školní inspekce — inspekční zpráva · inspekce v roce 2025 · originálShrnutí inspekční zprávy jsme vytvořili s pomocí AI; rozhoduje originál. Školu nehodnotíme — hodnocení v textu patří vždy inspekci.
Na rozdíl od textů na webech škol tyhle údaje nikdo nepíše kvůli náboru. Rejstřík je ale chudý: nezná skutečné počty dětí ani to, jestli škola otevírá všech devět ročníků.
Zdroj: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT) · stav k 4. 10. 2026 · originálÚřední evidence. Neobsahuje skutečné počty žáků ani rozsah ročníků — jen nejvyšší povolený počet a zapsané obory.
Zveřejňujeme pouze údaje z veřejně dostupných zdrojů (rejstřík MŠMT, inspekční zprávy ČŠI, weby škol); ve výjimečných případech nemusí být aktuální nebo správné. Školy nehodnotíme, nejsme jejich provozovatelem a za správnost údajů neručíme — před rozhodnutím si je ověřte přímo u školy. Nepřesnost nám napište na ahoj@mluvikovo.cz, opravíme ji. Rejstřík a seznam inspekčních zpráv obnovujeme každý týden; u každého údaje najdete zdroj, a kde ho zdroj uvádí, i rok. Shrnutí inspekčních zpráv vytváříme s pomocí AI; rozhoduje originál zprávy. Poloha škol a adres: ČÚZK, 2026 (RÚIAN, licence CC BY 4.0); souřadnice převedeny ze S-JTSK do WGS-84.
Sestavte dítěti cvičebnici přesně na oblasti, které se u zápisu sledují — hlásky, zraková diferenciace, počty, grafomotorika. Se jménem dítěte a v tématu, které miluje.